初二的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初二的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的作文1“时光如白驹过隙，别落个神马浮云”，初一的校園生活在懵懵懂懂、浑浑噩噩中已然过去，初二的这段“峥嵘岁月”已悄然来临。
“都初二了，一定要跟紧，现在落下了，初三就跟不上了……”一开学，班主任老师就“醍醐灌顶”，唤醒了我们这些还沉浸在暑假的美好回想中的人。我们先是惊愕，继而茫然，最后激昂。决定携手走进“峥嵘岁月”，向从天而降的初二说：“你好！”
我们与老师一起携手，向初二说你好。看，语文老师的幽默风趣不见了，“基础知识要牢记，阅读写作靠技巧，积累着重在平时，多背多记得分高。”唉，古文、说明文已迎面走来。看，数学老师的善解人意不见了，“中午把复习题统统完成，记得订正前面的错误，争取不再犯错！”看，科学老师的泼辣爽朗不见了，“这学期开头就是重点、难点，大家要认真听，一定要认真听啊！”看，英语老师的温柔不见了，背书、背书、背书（重要的事情说三遍）的命令响彻云霄。好一个上下一心、催人奋进的初二！
我们与班干部一起携手，向初二说你好。瞧，班干部个个像打了鸡血，课间也好，自习也罢，总有人组织背课文、查作业。管理纪律，维护秩序那是当仁不让。哪里有松懈的隐患，哪里就有他们的身影。学霸们更是铆足了劲，大有走火入魔之势。上课自是目不斜视，聚精会神；下课也是手不释卷，坐不离席。吃饭时他们狼吞虎咽，就连上个厕所，也是行色匆匆。学霸们如此以身作则，我辈当见贤思齐。好一个榜样引领、紧锣密鼓的初二！
我们与时光携手，向初二说你好。孔子云：“逝者如斯夫。”我言道：“学生闲月少，初二人倍忙。”时间堪比金子，即使“黎明之前，闻鸡起舞”，也是“莫道君行早，更有早行人”。闹钟已是温柔的提醒，放学铃声才声声催命（因为又过去了一天），充足睡眠已是名存实亡，因为更有“深宵灯火漂白了四壁”。好一个争分夺秒、与时俱进的初二！
让我们一起，胸怀凌云志，击水三千里。携手一起，自信地对这段“峥嵘岁月”说：“初二，你好！”迎未知挑战，积跬步溪流，赢无悔青春！
初二的作文2宽敞明亮的教室中，彩带挂满教室，共度六年时光的同学们聚集在这里，画上最后的句号。随着串词的道出，班会的进行，同学们仿佛都沉浸在平日的回忆里。
温暖的阳光透过窗户洒进教室，空荡的教室却只剩下我一人，在为即将离开小学六年的最后一次班会中，老师布置给我的串词任务而苦恼，况且明天就要期末考试了。我皱着眉咬着笔：“我从没写过串词，也不会写，而且我一点思路也没有。”随着时间的流走，纸上的格子变得扭曲，我准备放下笔，想去找老师辞退掉这个任务。
来到老师的办公室门口，我向里面望去，一位班干部正坐在电脑前，她蜷缩在椅子上认真地看着亮眼的电脑屏幕，一抹坚定、仔细的目光从眼镜片中体现出来，仿佛在做什么重要的事，同学们早已放学回家了，“是什么让她如此认真对待？”我站在门口，透过办公室的玻璃看她有时在电脑上搜索东西；有时潦草的记录些什么；有时还戴上耳机好像在调试音乐，她所有的动作都显得那么认真。走在楼道中，回想起她坚定的身影，细细品味，我觉得自己的想法是多么愚蠢：与其怨天尤人不如用认真的态度坚持做好每一件事，再小的角色也会散发出主角般的光彩。
也因如此，将这次的任务做到最好的决心如一颗种子在我心中深深地扎下了根。
回到家里，我重新构思了班会过程，准备了关于主题的内容，上网搜索了相关的资料，仔细认真地做好了每一个步骤，反复地修改，尽管已经全力以赴，还是被老师提出了问题。我望着桌子上的一沓白纸，回想起老师脸上失望的表情，顿时有些垂头丧气，脑海中盘旋着老师刚刚的样子“要突出主题，要过渡自然，要……。”她低着头，眼睛随着一行一行的文字看着，嘴里还将随时发现的问题道出，时不时地抬起头看着我，给我一些更改方法。我拿起那张稿子不耐烦地浏览，毋庸置疑一个个问题在老师的指导下原形毕露，我忽然明白这种认真的态度不正是我所要学习的吗？回家后，我听从了老师的意见，又将之前的稿子重新修改、加工，毫无疑问修改过后的稿子比之前的自然、清晰了许多。走进老师的办公室，老师拿起那张稿子细细地读着，脸上露出满意的微笑，也让我对“责任”一词有了更深的认识。
品味，细细品味成长，在这条不凡的道路上，我多了一份担当……
初二的作文3非雪也，暗香来。红似暗波，白似冬雪。红则艳而不妖，不可污其乎；白则素而不茫，不可轻其乎。其高贵而不傲、娇弱却不矫；不卑、不亢、可敬、可钦（玩）。是谓内表双
修。桂之香远，仍觉太过。貌不可赏，肤择不润。棠之形姣，却少风姿。香不可闻，色具不佳。
颂梅之形妍质贵，虽不足以色而侍，贵在之质甚佳。因不以色竭而衰，姿败而孤。牡丹雍容，华贵太过，质不足比矣。色竭而衰，姿败而孤，无可赏心之处也。
愿予可立雪，可临风；愿予可具其风骨贵而不傲，不弱不矫。梅，立雪临风，风骨俱不去竟平添。颂梅之元神为贵，喜梅之凝华为清。
暗波似浮白雪间，冬雪似傲风雪中。其美不足言，质不必夸，凌然风雪雨间，风骨凝华自见。
白三分偷梨蕊，艳三分借玫瑰。莲之高洁素雅学来四分。另独具其一格，芳姿夕隐，嫣然莞尔。
正应山花烂漫，丛中清铃笑声闻。——丛中，她在笑。送春归，迎春到。
初二的作文4多美……我抬手接住一片六瓣雪，看着它慢慢化为雪水，目光，不由自主地望向墙角的那株凌风傲霜的雪梅。
那是雪和花的凝结，她娇小却不孱弱，美丽却不妖媚，冰凉却不冷漠。明媚的阳光下，她随着刺骨的寒风摆动。枝节轻舞，暗香浮动，朵朵雪梅如晶莹剔透的冰花，与漫天的冰香缠绕。有乳白的雾气朦朦胧胧浮现，像一匹轻柔的雪色轻纱，笼罩着一方雅致净土。
原来冬天，那么美……
原来冬天，满是希望……
我抬头看着蓝汪汪如水晶般澄澈的天空，像个孩子似的在雪地里疯跑起来。
初二的作文5对于我，或者对于我们来说，生活算什么？或多或少都和以往不同，甚至很不同。
在某些人看来，这是自我潇洒，于是开始学会抽烟喝酒赌博。看似风流，却像条狗。他们认为，生活就如一杯苦酒。当苦则苦，当酒则酒。他们享受着这种生活，却也像喝醉了酒，不知所措。
有些人活在过往，停留过往，身前的昳丽风景，他全错过。
有些人活在当下，停留当下，眼前一亩三分田，他仅拥有。
有些人活在未来，停留未来，足迹后步履艰难，他全尝过。
我在找无数种方式成长，但或许都做错了。然而我只有不断的寻找，寻找着属于我的生存方式。以至于我无法肆意妄为，也无法坚定信心。
如果 ……此处隐藏2873个字……这样睡去，再也不要醒过来，把所有的痛苦和悲伤全部忘去。
我愿心化作深海，与你们同在。
初二的作文11这是一条小路，一条从我家通向小学校园的小路。在这条小路上，我曾经洒下过欢歌与笑语，它乘载着我许多美丽的童年记忆。
记得第一次踏上这条小路，是秋天。那时是爸爸妈妈拉着我的手，带我去小学报名。刚上小学的我是那么的天真活泼，对一切事物都充满了好奇，觉得路上的桂花是那么的幽香迷人，树上像小扇子一样的银杏叶是那么的可爱。当银杏叶变黄的时候，我已经带上了红领巾，常常在放学后和小伙伴们蹲在地上寻觅那些精致的银杏叶，把它们夹在笔记本里做书签。
渐渐入冬了，晶莹的雪花飘落下来，我和伙伴们在雪地里，滚雪球、堆雪人、打雪仗。有时我们会摇动老松树的树杆，让覆盖在松针上的雪花飘落下来，感受雪花纷纷扬扬的样子。有时我们会用雪团砸开小溪上的薄冰，总幻想里会有一条小鱼游动。最让我们欣喜的是枝头上的腊梅悄然绽开，我时常会摘几枝带回家，插在花瓶里，放在床边，伴随着梅花淡雅的清香突然入梦……
冬去春来，冰雪消融，随着时光的流转，我们渐渐长大。随着课业负担的增加，在路上，我们不再会为一朵娇艳花儿的开放，不再会因一只美丽鸟儿婉转清脆的歌声而兴奋不已。但在那一树灿烂的樱花下，我们总会停留片刻，凝视许久。在这条路上，我们时常谈论学校里的趣事，老师们的严厉，家长的唠叨。有时，也会因为一件小事和同伴吵得赤耳面红，有时也因为谈论一部共同喜爱的电视剧，而眉飞色舞，笑逐颜开。这条小路也是我们的友谊之路。
当栀子花悄然展开时，夏天悄悄来临。往日追逐蝴蝶的脚步的日子一去不复返，那在草丛中寻找满天星的时光已成过去。在追随梦想的脚步时，我们忽略了身边的风景。我们对未来充满了憧憬，又隐隐约约有一种莫名的担忧。在这条路上我们步履匆匆，不是急忙赶往学校上课，就是快步回家复习。偶尔也会和同伴谈起对初中的向往，有的也会在心里暗下决心，为理想的初中而奋斗……
如今，我又在秋天踏上这条小路，此时我已是一名初中生了。看到熟悉的风景，熟悉的小路，回想过去的点点滴滴，不禁感慨万千。在这条小路上，我从一个懵懵天真的孩童成为一个亭亭少女。这条小路见证了我的成长。
这要小路，是我人生的起点，它将引领我坚定地走向未来。
初二的作文12小草守望雨季的来临，是为了积聚力量掀开压在头顶的石头；蜂儿守望花朵的开放，是为了采花酿蜜，将芬芳传遍四海；而您，守望我们的每一个清晨和夜晚，是期望看到桃李满天下的喜状。
您，便是老师，而您又不仅仅是老师，您更是我们人生的启蒙者和导向。是您，每天清晨天还未明便早早来到教室，踮起脚，遥遥的望向我们将要来的方向。您独自一个人伫立在寒冷的西风中，焦急地等待第一个同学的来到。当我们都来了，您的心头似乎就温暖起来了，脸上也就浮现了丝丝的微笑。然而您的脸色一下便从晴转到多云了，您发现教室后竟有一个空座，于是您又重新伫立回寒风，微笑的心一下子紧了起来——是不是路上出了什么问题了？或是。一个个怕人的是不是让您立不住了，于是您飞奔向自行车，想赶去那位同学家询问情况。可是您刚离开一会，那位同学便到了，他说是因为内急，而您呢，因为那天风太大，心太急，失足跌进了马路旁的沟渠里。
寒风中的守望，我们的心无比、无比温暖。
晚上，我们是要上晚自习的，从太阳刚落地时开始，一直到月光清静如水、夜色凝重寂寥时结束。讲台下，是我们低头苦学的身影和纸与笔“唰唰唰”的摩擦声；讲台上，是你，却是您“深情款款”、充满期待的守望。书本罗在桌前，盖过了我们和您相交的视线，可您即使不能和我们相视交谈，却宁愿，应该说是情愿只去倾听那“唰唰唰”的节奏。我想，那应该是您一生中最爱的旋律、最爱看的图景吧？
放学铃声响起后，夜渐渐沉了下来，同学也渐渐离去，而您呢，如果不是站在讲台上目送最后一个同学离去，也定会点亮办公室里的那盏孤灯，因为您要跟我们共同度过高三这一虽短暂而最艰难的征程，因为您明白，只要您一直这样守望着我们，这段艰苦的征程中我们也就有了依靠，心也便会更坚强起来。
风，依旧徐徐袭来，还是冷冷的、凉凉的，而您，依旧会如约在我们来之前和走之后守望在那方寸讲台之上。您的守望是那么的温暖又那么地富有力量。而我们也将感恩于您的守望，也必会将满园桃李回报给您。
我们彼此守望，未来也便充满希望！
初二的作文13回首昨日，还是一个懵懂的初一学生，那时的场面和现在一模一样，开学典礼，升国旗，奏国歌，老师的演讲，和那时一样。不一样的是原本站在最右边的我们，现在站在中间，这标志着又是一个新的学年，又是一个新的开始，我们上初二了。老师曾在讲台上郑重地告诉我们，既然中考是人生中的转折点，那么初二就是中考的预定点，中考的成败仅在初二这非常时刻。听了那话，我就更加坚定，初二，我的人生，我的开始，我要好好的把握住你。
现在的我们已经不是单纯的学生，我们更成熟了，我们更懂事了，面对困难，我们要努力的克服，面对失败我们更应该勇敢面对。初二，我们面对的是更严峻的考验，或许作业会堆成山，或许疑问会扰乱我，但我们面对初二，应该毫不犹豫的选择努力。
时间的消逝，会让人感到烦恼，可年轻的我们有更美的青春，去把握生命的时钟。
初二的作文14浪花像刚刚刚睡醒的婴儿，用白嫩的双手轻轻拍打着岩石，海面也没有什么变化，一切都显得十分恬静。
可这蓝色的天，蓝色的海，白色的云，白色的浪花，就像一幅淡淡的水墨画。我光着脚，走在软绵绵的沙滩上，沐浴着阳光，享受着浪花带来的丝丝清凉，真是一大美事！这时，海面上浮起丝丝微风，给海面带来了一些波动。海面的浪花被风带领下，滑着优美的蕾丝裙，扇动这水晶的双翅，在海面上滑翔。这时，浪花也淘气的跳起来，冲到比刚才更远的海滩上，卷起一些细沙，欢快的回了家。不一会，风变得有些大，海面上便泛起朵朵微波，浪花也随着风势越来越大。
最后，风越来越大，变成咆哮的疾风，海面的浪花也一层一层的翻滚着，犹如千万铁骑向海面进攻，如卧虎长龙在咆哮，那么宏伟！望着大海，我心如潮涌，胸怀之博大，气势之磅礴者非大海也。
天地悠悠，我愿变成大海旁的一块岩石，变成大海的一朵浪花，变成一粒细沙，变成......
初二的作文15周六，我和仔仔陪大人们去逛街。既然是逛街，逮到机会就要买点什么，鞋子、毛衣，还 有袜子。当然纠缠上阿姨的话，还 有意外的好处啦！比如贴纸、饮料等。周日上午，妈妈开车带我们去修头发。修头发前买面包，我非常注重这点，让谁闲着，也不能让嘴巴闲着。仔仔是我的知音，对“吃”也是相当有研究的。周日下午，我们去草莓园摘草莓。如此这般，一直到下午五时左右！妈妈喊我和仔仔回家。我们仍不忘讨价还 价番，说再玩一下下啦！等一小会啦！妈妈抛出杀手锏————关门了！我们只好嘟着嘴，气咻咻地来到妈妈身边。这时，我说了一句自己特别解恨，妈妈特别抓狂的话：“等你死了，我想玩到什么时候就玩到什么时候！”仔仔随声附和：“对，对，对。”童言无忌哟！
我和仔仔都是熊孩子！
