实用的初三作文集锦七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
我踱步在那陈旧的木桥上，用手触摸着那破裂桥柱。这里很久没人来了，周围的杂草丛生，以前那熟悉的小路，已经沉溺在那深绿的草中。想起以前儿时与同伴们追逐嬉戏，在身边的林中玩捉迷藏，每次我都能够很好的隐藏不被发现。在只有一个人时回坐在桥沿上含着顺手摘来的狗尾巴草，用那上手工课时做的钓竿垂钓溪下的鱼儿。跨在腰里的瓶子装着刚挖来的蚯蚓，每一次都能托它们的福将鱼儿钓上来。用向百货店老板要的糖果玻璃罐装着鱼儿，我只要钓一两只就足够了，我将它们从原来的家里“搬”到我替它们制造的新家。看真它们在碧绿的水草中畅快的游动，我并不知道它们是否畅快，只是在无表情的脸上随意猜测。可是若把鱼让妈妈看到的话，那鱼只能倒在庭院里。我悄然的放到了房间，每次放学就喂养，看着它们日益长大，我将它们束缚自由过现在将它们放生。来到小溪那，将玻璃罐倾倒鱼儿也随着摆动尾翅游进了小溪，看着小鱼游走我终于知道了我当初为什么会钓它们，我只是用它们来填补我的寂寞，希望在寂渺的黑夜能有人陪伴。
可是这只是在无意义的回忆而已，现在能做的是，学习，复习，考试，什么高中，什么大学。我这时候来这里只是让我回忆我以前住的地方，以前的事情。现在生活好了谁都抛弃这村搬往城镇了，这里一切都变得荒芜，冷淡。能够令我欣然一笑的只是回忆着在这里做过的蠢事，幼稚的奔跑，愉快的玩乐。
天渐渐暗淡了，我也离开了这里，我想以前儿时的玩伴很少会记得这里，记得我们儿时嬉戏的地方。
初三作文 篇2
河边那棵大树，挺拔，坚强。正如他一样。
他很穷，虽然他很努力地工作。但因为从小没读过书，只好干那些工资不高的苦力。就是在这棵大树底下，让他发现了这个被遗弃的孩子，纠结最后，终于还是留下了，因为这孩子和他一样。
他把孩子当成小时候的自己，他，成了孩子的“父亲”。
从此，他背负孩子和他自己的梦，找了两份苦工。隆冬盛夏，奔走在工作和孩子之间。因为他想孩子勇敢，坚强的走下去。
孩子在长大，一天天长大……
孩子第一次上学回来，哭着对他说：“爸……学校有人欺负我，说我是穷人家的孩子。”他看着孩子，心头一颤，可是什么都没说，只是默默地牵着孩子那娇嫩的小手来到河边。
孩子第一次看到这棵大树，也第一次看见父亲亲手种下的小树。那年孩子四岁。
树儿慢慢长大，他依旧辛苦工作着。而有一天，孩子又一次哭着问他：“爸，为什么别人都有妈妈，而我没有？”听到这稚嫩的声音，他的心里感到莫名的心酸。他轻声叹了一口气，再次拉着孩子到河边，孩子一路哭着，他却紧紧抱着孩子。孩子从眼泪中看到了那年种下的树已经长高了不少，孩子好像明白了什么。那年孩子七岁。
孩子上初中，他第一次陪着孩子去报名，他穿得陈旧却干净整洁。交费时，他悄悄的从衣服包中拿出那用布包好的一沓面额不大的钞票，用那弯曲粗糙的手，一张一张的数给老师……奇怪的是从进教室起，他竟没和孩子说一句话，只是匆忙离开后，在窗外远远地看了他一眼。
他刚一走，孩子就听到有几个同学在那边在谈论着“刚才那个是谁的家长啊？穿的那么古板。。。”“就是就是，我还看见他用零钱交学费呢。。。”还有一群女生在旁边附和嘲笑，孩子红着脸，把头埋得低低的，脑海中一直回响这那可怕的笑声。终于熬到了放学。孩子一路跑向河边，挂在眼角的泪却始终没有落下。这时候他还没下班，孩子望着那棵快长大的树，想了很久很久。
“孩子。”后面传来那熟悉的声音，孩子站了起来，望着这位坚强的父亲，看着他昔日挺拔的身躯早已被岁月压弯，孩子坚强的笑了：“爸，小树不小了。”他看着孩子，停驻了会儿。点点头，也和孩子一起笑了。
风吹落了大树的叶子，而那小树正迎着风，满身散发着希望的气息。那年孩子十三岁。
岁月终于压垮了他，他老了，身患重病，他知道，他陪不了孩子多久了……他在大树下埋了一些东西，等孩子放学回来他告诉孩子，他要到一个地方去，可能要去很久很久。孩子和他在树下相拥，这一天，他竟泪如泉涌。
风，吹落了大树最后一片叶。
从此，孩子再也没有见到过他。孩子找到了他在树下埋下的东西：一些钱，一个他的居民信息，一张字条。而那字条上只歪歪扭扭的写了两个字：“坚强”。居民信息分明上印着：“父亲：无母亲：无妻子：无。”孩子一下子全明白了，全明白了。他紧紧抱着那棵大树，正如同过去父亲抱着他……那年孩子十八岁。
挺拔，坚强的大树再也没有长叶，小树成了大树。这年，孩子便成了他。
初三作文 篇3
“今日不搏，更待何时？”
“不苦不累，初三无味。”
“今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。”
“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”
每当我走过初三级的教室旁，都能看到许多有关拼搏的名言警句，正是这些名言警句，激励着我们不断拼搏，不断成长。
课堂中要拼搏，考试前要拼搏，跑800米时要拼搏，课后时间要拼搏，上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学，无论走到哪都抱着课本的同学，办公室里不断追问老师难题的同学，操场上尽情挥洒汗水的同学，下课了仍在教室里做作业的同学，无一不在竭尽全力地拼搏着。
你不拼搏，成功便会离你而去。
曾经有一段时间，我精神涣散，懒惰的思绪冲昏了我的头脑，我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券，放纵自己，课堂上走神，回到家只知道睡觉，作业完成得没有质量，考试前也没有复习，仍自我安慰地说，没关系，这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我，每个人都在暗自地拼搏着，我却不以为然。那次考试，我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏，奇迹便会发生。
我们的老师曾对全班同学说过：“你们只有比别人多努力一分钟，多拼搏一分钟，多出一份力，多流一滴汗，跑步比别人快一秒，成绩比别人多一分，才能比别人多一份成功。”从那时起，每天的课间跑步，我们比别人多跑一圈；每天放学的晚练，我们比别人多一倍的训练量；每周的体育课，我们比别人多上20分钟……日复一日，我们每天比别人多流的汗水，终于换来了成功的眼泪——短短一年中，我们创造了体育中考全班满分的奇迹。
成功没有捷径，拼搏，是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏，必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活，交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。
初三作文 篇4
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看千牛织女星。”这句诗是我无意间在台历上看见的，小时候很喜欢。当时不解其中蕴含的深宫之怨，宫女之愁，但觉此诗中景致极是静美。
不知几时在古装剧里看得“拜七姐”的习俗，逢了七夕便也伙同了表妹依样学了起来。旧年的香烛剩了许多放在柜子里，不爱吃的五仁月饼也已在某个抽屉里发了霉，正好可以充作祭品。
木阁楼旁的露台是最好的祭祀场所，地方宽阔，抬头便可看见星辰。点了蜡烛，供上月饼，便该祈求织女赐福了。“尹尹，你想许什么愿？”事先我总要问她。“织女手巧，自然是赐我一双巧手了。”每年她都这样回答，但似乎织女并没有听见她的心愿。“你呢？”她也总会反问我这个问题。“我才不拜织女，我是要拜魁星的。”在某一年我得知“拜魁星”一说之后，便放弃了织女，因为她并不灵验。“那我也拜魁星，我都拜，我既要心灵手巧又要有智慧。”可惜她失算了，魁星也并不灵验。虽说两位神仙并未给我们赐福，但因为他们的名号，我们在每年的七夕倒多了个“游戏”的名头。那时候，我们并没有什么传承传统的意识，只是好玩而已。
因着那句“轻罗小扇扑流萤”，我对一直以来的捉萤火虫的活动便格外上心了。也不用纱网，偏拿了“蒲葵大扇”冒充“轻罗小扇”，虽所获不多，但作了一回古代佳人，倒也颇为自得。
夏夜的星空最是澄明，那时候，我还未近视，躺在屋前摆着的凉席上，漫天星辰便出现在眼前。“哪两颗是牛郎织女啊？”表妹每次都找不到。“慢慢找啊。”我俩就这样数着星星，不知不觉地睡了。
今夜，又是七夕。高楼林立的城市早已没有了我们“祭祀”的场地。想再会会“牛郎织女”，抬头看到的是天花板上的夜光灯。走出门去，头顶却被高楼框得方方正正。终于登上了楼顶，天上却浓云密布，看不见一颗星子。
在不知愁怨的年纪，并未将七夕当作相思之夜。而今初知了愁的滋味，怀念的依旧是当时七夕。
初三作文 篇5
人的性格颜色分为四种，红。橙。蓝。绿。
性格为红色的人，他们看重个人荣誉，所以当有理由这么做时就要去做。支持他们的想法。目标。意见和梦想。试着不要去和他们虚无缥缈的想法争论，和他们一起兴奋起来。红色是“爱交际的蝴蝶”，所以要做好和他们一起到处飞舞的准备。一种强烈的表达。刺激和愉快的`对话。笑话和活泼可以赢得他们这样的好友。
性格为蓝色的人和前者大不相同，他们是严格遵守时间的，所以对他们的时间要保持敏感。他们需要细节，所以把数据给他们。他们以任务为向导，所以别指望在和他们有商业或工作合作之前与他们成为朋友。
初三作文 篇6
每个人都有自己的小秘密，我当然也有自己的小秘密。
那年，为了参加姑姑的婚礼，妈妈买了一双漂亮的高跟鞋，上面镶着许多五彩的宝石，闪闪发光。妈妈说那是为参加姑姑婚礼时而准备的，并把它小心翼翼的放进盒子里，又放到柜子里。我非常喜欢那双鞋，几次向妈妈说，我想试穿一下，可妈妈毫无疑问地拒绝了，这更加让我产生对高跟鞋的渴望了。一天，妈妈不在家，我去衣柜里面找东西，忽然看见妈妈放在柜子里的那个鞋盒子，我心里产生了一个坏念头——偷偷试穿高跟鞋。我把一个蝴蝶结卡在头上，打扮打扮。悄悄的从柜子里拿出高跟鞋，手扶住柜子双脚钻进鞋里，手慢慢松开，站稳。这时我心里就像有一只小兔子在扑通扑通跳。我先试着走两步，感觉很好玩。慢慢地会走了。我开始学着电视里的模特走起猫步来。“咯噔、咯噔、咯噔······”扭动着身躯，迈着优雅的步子，脸上露出微笑，还做出各种Pose。正当我得意洋洋的时候，“啊!”我崴了一脚，狠狠地摔在地上。“哎呦!痛死我了!”我回头一看，天哪!高跟鞋的鞋跟掉了!怎么办?妈妈马上就回来了。
我心里想：用胶水粘上?可我没胶水。不如······不如用三十六计中的瞒天过海计骗过妈妈?也只能这么办了!我拿起鞋和鞋跟假装对上，再小心翼翼的放回鞋盒，放进柜子里。拿着一本书，若无其事地坐在沙发上看了起来。不一会儿，妈妈回来了。她看到我乖乖的看书，就去厨房做饭了。一转眼，离姑姑的婚礼就差一天了。妈妈把准备参加婚礼时穿的衣服和鞋子取了出来，想在参加婚礼前再次试穿一下。妈妈穿好之后，刚往前迈了一步，“啊”! 妈妈身子一歪，差点摔倒。“我的鞋子?”妈妈发现鞋跟断了的时候气得大叫起来。“是不是你干的?”妈妈生气的问我“我没有。”我答道“不是你的话······哼!我去找卖鞋的去!，什么破质量?”妈妈气呼呼地拿这双鞋去找卖鞋的了。看着妈妈远去的身影，我心里难受极了!去了很久，妈妈板着个脸回来了。我偷听到爸爸对妈妈说：“怎么样?鞋换回来了吗?”“别提了，那服务员就不承认，坚决不换，说我是人为造成的，我还和她吵了一架。”听到这里，我感觉心里更加很内疚了。我怕妈妈生气，骂我，所以我更不敢承认了。我害的妈妈只能穿以前的鞋去了。
每当我想起这件事，就会感到很内疚、难过。有错要及时改正，大家可别像我一样。我希望妈妈看到这篇文章后可以原谅我。
初三作文 篇7
从小，一直盼望着能遇到天使，我总是在梦中与她一起遨游太空，欣赏着那美丽的洁白翅膀，却渐渐忽略了身边的美好；长大了之后，伴随着更多的经历，我才知道，天使，就在我的身边，伴随着我的成长。
自从上了初中之后，便开始追求一种时代的美，渐渐开始追求一些所谓青年的时髦，偶然间便觉得母亲有一些老古板，不愿与她相互交谈，小学时那种坐在一起促膝谈心的感觉也不复存在，开始有一些我行我素，出现了青春的叛逆期，慢慢的，我与母亲之间母子相爱的感觉越来越加疏远。
转眼就来到了秋天，秋风一天凉比一天，偶然在户外，秋风一吹，竟感到了一些冬天时感觉不到的刺骨的冷，今年的秋天，似乎异常的冷。
又是一个周五，学校要求买一本练习手册，我因有别的事情要去做，便把这件事情推给了母亲，此时天空已经朦胧的出现了几朵阴云，母亲还是像以往一样，草草地回答了我一句：“知道了。”，便出了门去。
我独自一人坐在了课桌之前，安静的做着作业，却听到了窗外传入了几声清晰的闷雷声，我走到床边向外一扫，便看到了豆大的雨点向地面坠入，连地面那些小草也被压得弯不起腰来。我的心中也便开始有了一些焦急之感，虽然表面上和母亲处于一种冷漠的状态，但心中也不仅有一些对她的担心，我呆在窗边，向下面寻找母亲的身影。
雨，淅淅沥沥，还在持续，一直没有变小的迹象，看到一个个的行人撑着雨伞从路边奔驰而过，这才意识到母亲没有带伞，我的心中便更加担心，这时，一个熟悉的人影从我的眼前匆匆驰过，是母亲！她浑身已经湿透了，碗底大的雨点无情的狠狠的涿在她的身上，这时，我才发现，母亲将自己的外套脱了下来，将那本书搂在了自己的怀中，就像小时候抱着我一样，不肯让它受到一点伤害。母亲日益增多的白发在雨点的伴随下，显得格外显眼。我再也不能控制自己，眼泪从我的眼角匆匆划过，似流星一般，这才知道母亲，并没有抛弃对我的爱。
回忆起小时候的事，母亲为了我不受到外界的伤害将我抱在怀里，迟迟不肯放下；渐渐的我长大了，母亲便换了一种对我的关心方式，在我遇到挫折的时候鼓励我成功，在我不愿离开她的时候，为了让我学会独立，不得不咬着牙忍痛不舍离开。又回忆起了儿时的梦，那与我一起翱翔太空的朦胧的身影，不正是母亲吗？
其实，每一位母亲都是天使，她用自己的羽翼保护着她的孩子，任凭风雨打在她的翅膀之上。
我趴在了窗台旁边，默默地向外凝视，母亲向我走来和蔼地对我说：“看什么呢，发现天使了吗？”我笑而不答，其实我想对她说：“不，其实你才是真正的天使。”
