【热门】初三作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初三作文9篇,欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1生死不离,我数秒等你的消息,相信生命不息,为你祈祷,一起呼吸,我看不到你却牵挂在心里……
——题记
人们都说是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;是园丁,衰老了自己,培育了花朵,是……不过,我要大喊不!蜡烛能够用自己的身躯,换取四个学生的新生吗?园丁愿意忍受疼痛和死亡,只为花朵的娇柔绽放吗?
大地震发生后,媒体报道了无数催人泪下的场面,而唯独老师您如雄鹰般护住四个学生的照片,让我彻夜难眠。
老师啊,我要告诉你我的,您知道吗,就在地震前几天,因为我的没有完成,老师叫我将自己的写在黑板的“黑名单”上,老师啊,您知道吗,我拿着粉笔,我的手在发抖啊,一个多么爱面子的少年面对着全班耻笑的目光……我开始恨我的老师,甚至咒骂全所有的老师,老师啊,如果因为学生的无知而……您在九泉之下可千万要原谅我啊!
自从我看到您紧紧扑在讲台上,牢牢保护着四个学生,像母鸡保护着小鸡。钢筋水泥的无情,使你的血肉模糊,而老师您像是受到学生无意的伤害一样,你的脸上写满着安详与和蔼。
老师啊,您知道吗,您奋不顾身的一扑给了救援者多大的感动,给了学生我多大的震撼。它似一道晴天闪电劈进了我的灵魂,使我的心灵好像被热辣椒水浸泡了一样火辣辣的发烫。那一夜,我想了很多,我也在思考我的老师如果不是以一颗对子女恨铁不成钢的心对我,那么她又何必在乎我的作业是否完成呢?
当菊花盛开的时候,我定会为老师沏上一杯浓香的菊花茶,当着老师故乡的发向洒下,然后我会认认真真地写上祝福,在无人的风口将它焚化。
如果还有来世,我一定要成为您的孩子,在您疲倦归来之时,为您端上一盘热腾腾地洗脚水。当日历翻到九月十日,我会去山上为您采一大把野花,插在您的笔筒,愿这些野花的芬芳能够消除您一天的辛劳……
老师啊,您可一定要记住我们的约定,来世我希望您张开双臂迎接我的到来。
谨此向所有的老师们致敬!
——后记
初三作文 篇2已是春天。从哪儿吹来的绿绿的风,不疾,刚好把窗帘吹动。希望,一朵朵越过窗户,挂满树梢,恰似那点点新绿……——题记
阳光很暖,还很香,很甜——我们都知道,这是太阳的味道。嗯,还有一股很新的草味。我俩并肩坐在树杈上。我仰头望着右上角投来的那米阳光,他照得周围的树叶都闪了光;看着,想着,思绪远飘……
总角之宴,言笑晏晏犹记刚认识你的时候,我们都还小,你口齿伶俐,说得一口好故事;那个春日的午后,我们熟练地爬上一棵小树,并肩坐在树的枝桠上;树叶稀疏,阳光隔了树透过来,在灰色树影的背景上落下几颗灵动的,活泼的音符,这就是你喜欢的,太阳的味道;那时春意渐浓,枝头挂满了星星点点的,只有小指甲盖大小的小嫩芽,绿中透着黄,一掐,水灵得仿佛可以挤出汁水来。你掐下一朵来放在掌心,像个小大人似的对我说,这真是春天里的小精灵!豆蔻梢头二月初再次见到你,已是初二的开始;那个秋日的傍晚,我与你一同在那片树林中漫无边际地走着,心情真是很低落,就好似被泼了一盆凉水,从头凉到脚——你知道我们很久未见,我有多么想念你;而当我拼命向你挥手时,你却依旧表情漠然;我看着你,中长发及肩,发尾内卷,刘海齐眉,耳钉闪耀,背着黑灰格子的背包……
我感慨,你又是众多女生中的一个;从你那略带嫌弃的眼神中,我却分明觉得顶着乱如鸟窝的头发,穿着蒙了厚灰的帆布鞋,终日套着大大的校服的我像个小丑。一路上,你我只字未语,你沉浸在你的音乐里,而我仰面看着那枯黄的树叶被风微微一拂,在空中打了几个转,又掠过你的发梢,然后落地——我沉思,我是不是也像这落叶,在你的世界里转过几圈后,就消失得痕迹全无?聊寄一枝春我承认,不论你怎样对我,我都一直把你看成很好的朋友。去年冬天好像特别寒冷,现在回想起来还心有余悸;还记得平安夜,空守一家,倍感凄清,我抽出在商店新买的明信片……
这一张,春天的气息——还压着点点积雪的树丫上冒出了一点点绿芽,但是却绿的那么耀眼,那么动人;我灵感一涌,提笔写下,绿绿的小芽是春天的象征还有灵魂,他们的生机带来了春天的灵动;今年冬天很冷,但是明年初春枝头又会冒出小芽,这是生命的蓬勃向上……我把它寄给了你,我还想到了你的笑容,像阳光照进了黑色的山谷,明亮而温暖。又见枝头吐新绿对啊,我就很喜欢现在这样的感觉,我两并肩坐在树上,双手搭在一道道粗糙的树皮上,细细摩挲着;阳光柔软的一小块一小块从叶间透过,映在我们脸上、身上,很是舒服;你微微扬起脸,双目微眯,卷卷的睫毛耷下来,一根小树枝伴着一串晶莹的小嫩芽落在你头上,宛若人景合一。……“喂,想什么啊!”你往我身上一搭,眸子瞪得大大地紧盯着我。“嗯?”我一惊,险些栽下去。“呀,你看这春光多明媚,枝头的小芽都抢着出来了,你还在这发呆啊哈?!小芽多生气啊,咱们也要像他们蓬勃向上……”话音落下,你就飞快爬下树,向远方跑去,还不忘回头冲我大叫:“你快来啊。”看着你远去的背影,那么活泼有朝气,乌黑的头发束成马尾,莹绿色的运动服那般耀眼。
抬头看着满树的小芽,满树的新绿,我突然感悟到了一点什么,对,这抹新绿,是春天的精灵,要把希望带给我们。“好啊,我来追你。”我爬下树,向你冲去——又见枝头吐新绿,迎着春风,我笑了,笑靥如镀了金边那般灿烂。
初三作文 篇3在我们这个年龄,年少而轻狂,信步在青春的路上,看路边雨季里盛开的勿忘我和向日葵,开的如此铿锵美丽。
——题记
满架的蔷薇美得让人心醉,散发出的迷人香气引来蝴蝶翩翩在空出划出一片唯美的云霞。点点的桃红氤氲间,是青春的梦想在缠绵。寂静的小巷深处,忽闻一阵笛声传来还踏着轻快的歌。
美呦,在我们这个年龄,喜欢叽叽喳喳的在一齐讨论伟大的理想。有时忽见一只苍鹰骄傲的飞过,在空中留下一道完美的弧线,便要立志如苍鹰一般,直入云天。从此,雄心壮志便在我们的心中播下了种,发了芽,长了叶,开了花。
青春的我们就如一块绝美的美玉,一个美轮美奂的青花瓷器。美得让人羡慕,美得让人嫉妒。我们开始大胆的张扬个性,努力散发着青春激荡的火花,我们要诠释青春的完美,我们要带着我们如火的激情去宣读青春的誓言!
在金色的沙滩边,我们与以前的幼稚挥手告别,我们不再属于童年。让期望为船,让激情为桨,划过青春的河,在漫天星光的夜空下,让我们为青春唱一首嘹亮激昂的凯歌!
友谊的天使毫不犹豫的降临在我们身边,黄色的夹竹桃在悄悄的开放。我们这个年龄,友谊的歌曲唱响新的曙光,友谊的风帆鼓起了我们向前的期望,友谊的浪花激荡在我们的胸膛。15岁, ……此处隐藏950个字……山的天天(东北方言,一种野生的野果,黑色,味道极甜)熟了,他们一群孩子跑进玉米地里,在那人迹罕至的玉米地深处,在那人人都不敢去的乱葬岗子附近,一片一片的熟了。他们趴在地上,尽情地享受着大自然的给予的丰厚美味。从日中一直吃到日落。于是在大一点的孩子喊了一声“来鬼了”之后,跌跌撞撞地,哭天抹泪地,一群小的在后面紧追着跑回家去。
还有那偷玉米,黄豆,麦子来烧,还有那在瓜地里被看瓜人逮到扭送到家长那里的狼狈样……,孩子们的贪吃与顽劣在这样的自然里完全释放出来。我在想原来他们的人生并不是因为没有城市的这些东西而黯淡无光。这样的生活,反倒是让我好奇不已。后悔自己晚生这么多年!
多么美妙的童年啊!谢谢你,老师,是你让我看到了一个不一样的人生之趣。我要走近你,我的自然。
初三作文 篇6我的语文老师,茫茫人海中的一粒沙,在千千万万的教师中并不起眼,可她的眼神却与众不同。
一、愤怒时的眼神
“哎哟喂呀!”我惊呼,完了完了,我的《高校课时通》没带,我报告了值日班长,支支吾吾地说道:“我作业没带。”报告完后,我忐忑不安地回到座位上,享受着这暴风雨来临前最后的宁静。不一会,老师就在座位上找到了满脸已涨红的我,把我叫去谈话。
我原以为老师会大发雷霆,可没想到是,老师的眼里只有一丝淡淡的忧伤,老师只是平静地与我谈话,可这一切,我却感到比被打了一顿还难受。老师很重视我,一直把我看成优秀的学生。此刻我的心被堵塞了,什么东西也说不出来,一瞬间,我仿佛丧失了说话能力,脸上每一条肌肉都因羞愧而扭曲,望着老师的眼睛,只有从瞳孔深处透露出来的忧伤,却不易被察觉。此刻,我的眼眶填满了泪水,不一会儿脸上多了两道滚烫的泪痕。
二、喜悦时的眼神
“告诉大家一件事。”陈老师说:“我们班的刘逸航一篇作文《我的梦,家乡梦》在这次苍南县征文比赛中获一等奖。”教室里立刻响起了骤雨般掌声,欢呼声,讨论声。“安静。”陈老师喊了一声,脸上也随着我们的欢笑露出喜悦的表情,可过了一会儿,她又归于平静,仿佛一切都没发生过一样,那眼神里透露出一种无法描述的平静,没有丝毫的惊讶与浮夸的表情,那紫框眼镜的后面,只是一双自然的眼睛,那眼神好像在对我说:不要骄傲,你只迈出了万里长征的一小步,这只是文学之树上的一颗小果子,你要努力,让自己的人生奏出一曲最美的乐章!
三、快乐时的眼神
别看我们老师上课正经,可下课就像变了一个人似的,记得去年愚人节,我一本正经地对老师说:“老师,您的眼镜上有什么东西。”老师并没有生气,只是告诉我:“先别管眼镜了,告诉你,晚上没作业。”我一下子就听出来这是骗我的,扑哧一下子笑了出来。我的'笑声也感染了老师,她也跟着我笑了起来。这时,老师的眼睛透露出了一种纯真的笑,那么自然,那么开心,使我倍感亲切,我把这件事永远保存在了大脑中。
老师的眼神会伴我走完小学,也会勾起我美好的回忆,我就会永远记住这三次眼神。
初三作文 篇7在四季的更替中,古诗赞美了春寒料峭的春,赞美了烈日炎炎的夏,赞美了秋风萧瑟的秋,赞美了白雪皑皑的冬。让我们走进诗中的四季,感受这如丝如缕的温度吧!
古诗里有春寒料峭的13度,听“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”几竿竹子,三两枝桃花,还有几只鸭子在戏水,这是苏轼的朋友送他的一幅春景画。诗中讲述着人生的哲理:想知道什么叫自己去尝试。“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这时候,正是河豚最鲜美的时候,说明苏轼也是一个吃货,一边品尝美食,一边欣赏各种花,可以看见春的美丽多彩。
古诗里有烈日炎炎的36度,去杭州避暑是必不可少的,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”六月的西湖是独一无二的,满湖的莲叶似乎与天连接,一片碧绿,在太阳的照射下,荷花的红显得与众不同。诗人在这里送别好友,如同夏天一样,来的那么热情。
古诗里有秋风萧瑟的12度,深秋到了,张继的《枫桥夜泊》带给我们一种落寞的感觉,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”今夜的月亮落下了,乌鸦啼叫霜花满天,江边的枫树和水中的渔火,令人难以入睡,突然听到寒山寺无常的钟声,顿时睡意全无。诗人的忧苦让我们感到在异乡的孤独。
古诗里有白雪皑皑零下10度。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”山无鸟雀路无行人,只有一只小舟,上面坐着一位老人在垂钓,这正是柳宗元的化身。他身处山中,非常孤独,但他有不畏严寒的品质。
古人云∶“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”古诗里不仅有四季美景,还有四季温度,让我们用心体会古人这充满温度的情感!
初三作文 篇8读尽天下才子书,与书相伴,乃人生一大乐事。我景仰那些博览群书的饱学之士,感慨他们傲视名利的气度,羡慕他们妙笔生花的功力,喜欢他们高深莫测的思想境界,于是,读书成了我走近他们的途径。
从小,我就与人不同。当同伴们一度沉迷于芭比娃娃和变形金刚时,我总会找个安静的角落,任凭夕阳的余晖将我和书浪漫的融合在一起,让又有书香伴我成长。
不知不觉慢慢长大,渐渐地恋上了书,喜欢上书,甚至到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“的疯狂地步。
我曾经穿过金庸古龙的武侠风,也曾经走过冰心朱自清的亲情梦,我在辛弃疾笔下的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营“中感慨男儿豪情,在李清照的”物是人非事事休,欲语泪先流“中伤悲着世事变化,在曹雪芹的《红楼梦》里感叹世事人情……
几度花开花落,书香伴我走过数个春秋,我执着的做着我的读书梦,竟有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“的感觉,快乐的日子里,和着李清照惊呼:”争渡!争渡!惊起一滩鸥鹭“;哀伤的日子里又会轻吟她的:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁“;思念的日子里会默念苏轼的:”但愿人长久,千里共婵娟。“;下雨的日子,倚窗而坐,静看落雨,让散文那优美的文字浸润我的心扉,让悠悠书香任我思,孤独的寒夜,与罗曼。罗兰交流寂寞的感觉,和冰心品味人生的美好,岂不美哉?
一本好书,如同一餐丰盛的精神大宴,读《老人与海》我学会了坚强:读《威尼斯商人》我学会了宽容;读《三国演义》我懂得了天下大势,分久必合,合久必分的道理;读《水浒传》我了解了侠肝义胆,壮志豪情的兄弟义气,悠悠书香伴我思虑。
书告诉我,绝不轻言放弃,所以我一直期待着,奋斗者,追求着;书告诉我,成熟不是心在变老,是泪在眼眶里打转,脸上还能面带微笑,所以我坚强着,勇敢着;书告诉我。宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔,所以我坚定着,乐观着,不言放弃,漫漫人生路,让悠悠书香伴我成长。
初三作文 篇9今天,我就要离开香草世界了。我还是舍不得别墅小屋,但是我还是依依不舍地离开了这里。花都香草世界位于梯面,这里种满了各色各样的花;有玫瑰花、荷花、太阳花、牵牛花,但最多的是熏衣草。
香气迷人,所以叫香草世界,另外还有草莓园、杨桃园、山果园,还有儿童乐园,很好玩。临走前我买了一罐种子种在家里。香草世界真的很好玩。