【精选】高三作文集合8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的高三作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三作文 篇1作为一名准高三，心情是无比的激动兴奋，我怀着一颗期待的心将要迈入高三的殿堂。
我知道高三对于我意味着什么，我没富丽堂皇的家世，没有无人能比的成绩，我是一名普通高三学生，高三意味着我的一生命运，高三意味着我以后幸福的生活，高三意味着我将接受人生第一大考验高考的挑战，高三意味着我不再是幼稚天真无邪的小姑娘了，我成年了，我长大了。
我盼望已久的高三生活，你好吗？是不是每天我都需要无微不至的关怀你，是不是每天我都需要节省每分每秒去解决每个细节问题，是不是每天我都要面对压力的考验，是不是每个月我都要参加一次重要的考试，是不是我还要有足够的健康足够信心和勇气，高三，你知道吗？我好害怕但是我又好期待你，一年的时间我想改变我自己，我想通过高三来展示我最好的自己，高三，你知道吗？步入高一的时候我总以为时间还很长，转眼间过得这么快我想是我太贪玩了把时间都浪费了吧，高三，我期待你，我期待那一天一天时间如金的日子，我期待那每分每秒都会超越他人的机会，我期待我的努力之后彩虹出现，我期待高考那天我满是信心的步入考场，我期待明年我能收到我梦寐以求的录取通知书，我期待父母脸上的那抹灿烂笑容，我期待你，高三。
也许我不够优秀，也许我考不上名牌大学，也许我只是千万考生中一粒沙子，但是我对未来充满信心充满希望，我要让瞧不起我的的人败在我的脚下，我要让伤害过我的人嫉妒，我要让那些抛弃我的人后悔，我要做一名强者一名优秀的强者，我要做一个实实在在不许明的女强人。
高三，我来挑战你，我来了。
高三作文 篇2汶川地震一周年我们班正逢体育课，14：25上课，决定推迟几分钟来默哀。
一年了，我感慨在一年前，我们正处在中考前夕的压力紧张下，为我们人生第一次大考拼搏着。
记得那天下午5点左右，一个同学说四川发生了大地震，我们并没有感觉出什么异样，因为电视上几乎每天都有报道，世界上哪个哪个地方发生地震，死伤多少。也不怕笑话，我们整天奔波在学校和家之间，偶尔听见一点儿电视声都很难，并不去关注这些。
然后接着上课。
回家后，爸妈也开始说，原来真的。
第二天到学校又听同学说，挺严重的啊！
回家看电视，死者5千。
到学校，听同学说抢救事件。
回家看许多台都在放。
519全国哀悼日。
我在14：28时正走在去考场考信息的路上，车停鸣笛，人停默哀。
大家从没有笑着谈过这些事，我们知道这并不好笑，我们没有权利笑。
今年的512的14：28，安静极了，那些平时说话一分不歇的也都安静了。
我们给大家的印象是没有良心，轻视生命。
可是，没有良心的人会再和父母吵架后哭吗？轻视生命的人会因为害怕父母离开而希望父母活得比自己更长吗？
高三作文 篇3每年高考试卷，最令人关注的是作文。如同电影是综合艺术，高考作文可以说是中学教育的综合反映，高考作文命题、答卷及评定在一定程度上被视为教学水平、学生素质及教育价值追求的重要指数。因此，试卷一开，围绕作文的议论不绝于耳，改卷完毕，满分作文总会受到全方位关照，评分标准是否适当、满分作文的旨趣是否合宜，自然众说纷纭，在无数双眼睛的注视下，抄袭之作也无所遁形。
这种年年都要来一回的剧目，终于有人受不住了。海南高考改卷机构已经决定，“出于对社会评价标准不一容易引发争议等诸多考虑”，今年高考满分作文不向社会公开(《海南日报》6月20日报道)。
也许有人会发掘这里面的积极意义，以为不公开满分作文保护了学生的权益，因为没有人有权公开学生作文。其实这是一个无法成立的命题。学生作文并非个人隐私，也非一般意义上的著作，而是向国家考试机关提交的一份答卷，它是为获得考试分数而写的，而国家考试机关给予作文以何种分数，评分是否适当、是否公正，社会有权获知这些情况。
或许有人认为，不公开满分作文，可以断绝“满分作文汇编”之类图书的来路，也有利于“素质教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“绝密”字样，“满分作文汇编”仍将畅销不绝，而且“素质教育”根本就是与这不搭界的问题。写出真性情的文章，本身就是素质的一部分，专让人写出满口鬼话的语文教育，让学生们去做“揣摩上意”的实习，那才是“敲门砖教育”，而且这种教育也不能赖有人编教辅书，而要怪教育的设计者们。
看到海南省不公开高考满分作文的决定，我立即想到“社会评价标准不一”是一件多么可怕的事情，一旦见仁见智了，就连优秀作文都不能见天日。这个搞法，使我知道能够作决定的人标准倒是一致：凡不能“交口称赞”的事情都要变成“秘密”。
评卷组决定自己评的满分作文不向社会公开，我且不深究这在程序上是否正当，而想看看这一决定后面有着一种怎样的思维。不就是一些高考作文嘛，公开了又能怎么样，引发争议又能怎么样，议论翻了天也不至于就国家变颜色、社会起动荡吧？人上一百，众口难调，标准不一，再正常不过了。我未曾想过，就连一篇高考作文，也得所有人都持有同一的评价标准，都不能有争议。标准不一，争议将至，大家就连见识一下优秀作文的福分都不能有，这是多么高标准的“万众一心”啊！
满分作文不公开了，社会的评价标准是不是就统一了呢？没有可争议的铁材料了，是不是人们对教育、对作文的不同见解就消失了呢？哪怕最谨慎的人都可以放胆地说，绝非如此。满分作文秘不示人，不过使评卷人员的判断失去了监督，使评卷队的评价标准、评鉴水平、品读趣味不再被人所知，使满分作文可能存在的问题不被发现，使语文教育从一个社会关注的问题变成一个教育界“内部”的问题。当然，我还愿意站在他们的角度考虑，那就是使这些权威判师们倡导的作文方向失去引导意义。
现在我们知道，曾经有一篇海南满分作文被发现是抄袭，为全国多家媒体关注，“给评卷老师带来了一定压力”。评卷者手握标准，把着方向，有权裁判，无意担责，你倒是说说道理看。发现满分作文是抄袭之作，你不受“错判追究”，难道承担一下社会压力也不行？何况高考满分作文是否可以抄袭，不还是一个争议问题吗？
哦，对了，你连争议也不想看到，争议就是压力。你要人心如枯井，一潭死水；要社会一盘散沙，没有共同话题；要大家振臂高呼，“您辛苦了，我们感谢您”，才会感觉良好；凡不想某事让人知道，那它就必须是秘密。我当然知道这种心态并不新鲜，不少人正是这样实践着，而且持续多年，但我不知道现在就连传播文明的教师也进化到这一步了。
高三作文 篇 ……此处隐藏1820个字……浩无声”便是其中传神之作。本是写的涵盖乾坤的帝居气概，却传达出一种大音希声，大象无形的境界，极富声势，融化为一片寂寥，达到了一片类似于天地宇宙的极境——无。于是升华为太虚道境的虚。而在整个中华民族的发展史中，“无”的真谛更被发挥的淋漓尽致。从那个战争纷纭的春秋，“无”就已是那万花园中的一枝绚丽的奇葩了。到后来的汉初，黄老玄学一直发挥着积极作用，对当时社会发展有着不可磨灭的功绩。“无为而治”是当时的治国的良策，他们尊崇着“一生二，二生三，三则无穷”的信条。在“无”的境界中，我领略到了她的精妙。“无”与“有”亦是相辅相成的，“假作真时真亦假，无为有处有还无”应该是对她最好的文学阐述吧。当我们真的可以抛开世俗的时候，我们就能得到天地了。“无”我的哲学，我的智慧。一阵凉风袭来，让人不禁打了个寒噤。夜深了，远处传来的几声犬吠，惊醒了我那在文化长廊中游离的思绪，转身回首现实，窗外灯火阑珊。仰望着夜空，依旧无月，在这冷清的夜晚，想想皓月当空，一定会颇具情味在多少个无眠夜，无数的诗人钟情于她。缓缓闭上双眼，脑海中浮现出充满诗情画意的月夜图景。银光铺满窗台溢到案头洒向屋内，乍一看好像是打了一层霜，不过我觉得更像是月亮女神在上妆时不小心撒下的粉。此刻，泡一杯淡茶，将杯口轻贴在唇上，让清香随烟缕缠绵而上。望月而吟，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这是饱寄愁思，心念故乡。“海上开明月，天涯共此时”这是以月传情，千里共音。“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”这是再度重逢，情愫绵绵。这些看来似乎过分的浓郁，却没有一种浓艳的粗俗气息，能给人以一种驱之不去的情结。月，便成了我失落时的寄托。
月夜，多么美妙啊！如此动人的故事，如此可爱的夜晚，如此多情的婵娟。吾爱月夜，吾亦爱无月夜。夜无月，少了一点光芒，多了几丝情趣。在静谧的夜晚，这是上天给深夜难眠之人的恩赐。伸出双手，拾起一段往事，细细咀嚼。合上双手，捧上明天的希望，展翅翱翔。
高三作文 篇7天空凝结着深青色的云，当那颗至柔至美的小水滴跳到你的鼻梁上，你是不是会惊讶它的到来？是否会嗅到过去的味道？
雨，那一颗颗平凡的小水珠，曾凝聚着人们多少情思？我们能感受到“空山新雨后，天气晚来秋”的清新，空气中弥漫的小雨滴令人心旷神怡，山间美好的生活令人向往。我们能听到“梧桐更兼细雨”中的哭泣，那细雨中散发的凄苦愁思使人黯然神伤。不知从何时起，古人们对雨情有独钟，小小的雨滴里蕴藏着超越本身的连接千里的巨大意义，是人们赋予了它意义，而如今又是人们剥夺了它的意义。
暑假中，有幸到苏州园林中一游。在拙政园中有个小阁子吸引了我的注意。占地很小，阁子里只放一桌一凳，四周都是窗户，它有个梦幻般的名字“听雨阁”。想来主任闲暇之余便会独自来这小阁，带上一壶酒，望着窗外密密交织的雨丝，听着淅淅沥沥的雨声，将情致放得很远很远……
这样的心境着实让人赞叹，但放到我们身上怕是浪费。这不，天空星星点点落下几滴雨，楼下领居家的孩子可是乐了，急忙往外面跑，全然不顾爸爸妈妈的叫喊，一路笑，一路跑，引得路人发呆，而这触得我内心微微颤抖。他在往哪里跑？他在笑些什么？他和雨有什么好玩的？我不知道，也许是一股出自内心的狂喜支配了他，一股对雨本身的“热爱”，浓烈而又鲜艳。
行走在世间，最让我感到雨意绵绵的大概只有清明时节了吧。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”真是神来之笔，清明这天的雨一下子就有味了，流传千古。
行走，所有的人都行走在这世间大道上。于雨，人们早就已经习以为常。雨成了最客观自然却又是最远的存在。美味佳肴多了，充斥着人们口鼻的香气盖过了雨的清新。汽车放肆的喧嚣淹没了雨的淅沥。除了孩子，长大成人的我们有多少还对雨有这般爱？
伞，汽车，楼房将我们和雨分开，谁能听到雨的哭泣？
雨渐渐淡了，人们渐渐忘了。那连接过去的雨丝的味道正逐渐消失在心底，而人们是麻木的，听不到雨的哭泣--最具表现形式的哭泣，我们还能听到谁在世界一角的呜咽？
在繁荣的现在，在成人的世界，在摩登的大楼里，我们和雨渐行渐远……
高三作文 篇8记得这样一句话：走进高三，我发觉自己像个赌徒，压上自己的所有，幻想能连本带利地赢回来。
是的，高三就像一场盛大的赌局，而我们，就像赌徒一样，压上青春，压上快乐，压上梦想，幻想能够得到那一张薄如蝉翼的录取通知书。
高三，我们变得冷漠，仿佛与整个世界都隔绝开来。学校开始为我们改革了。我对着公布栏傻傻地大笑，上面写着一则通知。高三年级的同学请注意，即日起，高三年级的电脑课，音乐课，美术课全部取消，体育课改成一星期一节，并统一安排在第八节课，晚自习由三节改为四节，即第三节晚自习后延长半个小时。周围的莘莘学子看了看，面无表情地转身离开。我歪着头问晓妍，你看怎么样？她淡淡地说，高三了。我愕然。
我不知道，是学校的制度，让我们失去了抵抗的力量，还是我们早已习惯了学校赋予的逆来顺受，还是我们淡漠了许多。突然想起泰戈尔说的话，冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。那么，是这样了吗？
仁慈的圣母玛利亚，我想问您，那些肆无忌惮的少年，那些笑靥如花的少年，那些不讳不羁的少年，哪儿去了？
黑板上方的高考倒计时很刺目，是那种血淋淋的红色，白底红字，字字迸射出冷峻的光。我想，我该安静地努力了。于是，开始一言不发地做练习，沉默地埋着头与物理题做斗争。同桌是个不可一世的理科天才，数理化好得不得了。他很不屑地看了我一眼，很鄙夷地说，啧啧啧，真没想到啊，从前那个说誓死不为分数而活的女孩，现在居然沦落到这种地步，做了分数的奴隶。
在心底，我咬牙切齿地骂，妈的，不就是数理化厉害么，有什么好嚣张的。随即，我又为自己感到悲哀，就像他所说的，做了分数的奴隶。事实上，我确实是这样想的。即使分数是个心狠手辣的魔鬼，我也会心甘情愿义无反顾毫不犹豫地奔向它，哪怕遍体鳞伤，面目全非。分数，离我这么近又这么远。十几个春秋，在分数上连爬滚打，跌跌撞撞，拼了命似的跟它套近乎，可它始终像个旁观者，嘲笑着站在离我不远处，看着我，一次又一次的失败。而我，就像个可笑的小丑，倾尽所有只为博它欢喜。
妈妈的电话日益频繁，自我升入高三，她竟一改往日的态度，再也不过问我的成绩了。要知道，从前她每天都要我向她汇报情况的。如今，她时常打电话或者是发短信给我，说，要我多吃饭，多吃水果，别太累。这些在别人看来是无比幸福的话语，在我眼里，全化作了针，一根根尖锐地刺进心脏。我知道，妈妈对我的期望，远远超过对我的关怀，她不再过问我的成绩，试图不施加我任何压力。妈妈堵上的，是对我无保留的信任。那一个个温暖的字眼，通通被我埋进心底，日复一日地溃烂，积累成殇。
很爱电影里的一句话，time go by and people cry 。
我不知道，为了这场赌局的胜利，堵上的那些年华，那些岁月，那些流年，是否还追的回。我也不知道，放弃的那些内心的执着，是否仅仅是徒劳。但我依然坚定信念，因为，无处可逃，也无路可退。
高三，一场盛大的赌局……
