实用的励志的作文600字汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的励志的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
励志的作文600字 篇1
我落选了！
这是件多么伤心的事儿！临放学时，李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息。并确定张然、张文嘉为参赛选手，还剩下一个参赛名额。
刚开始，我就感觉不妙，李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能，并不单单靠作文好。我一惊，停下了手中的笔。这不是在说我吗？我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室。他的目光绝对是公平的，并不因为对谁印象好，就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移来，我迅速低下头，装作不知情的样子拿起笔在纸上胡乱画着圆圈。
我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌，想制止也没有办法，只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来，一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来，从底下蹦到喉管，再从喉管蹦到底下，这大概是心最最兴奋的时候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自觉地颤抖起来，抖得特别厉害，连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制，大脑好似一盆掇糊，乱透了，糟透了。
我觉得自己全身都不自在，就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定，否则我真要……
终于，李老师作出了决定：“给周红一个机会。”
我相当敏感，断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了，但忽然觉得浑身放松了，心里不再糟透了，乱透了，只是添上了一种莫名的苦涩。
下课了，我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前)，趴在走廊的栏杆上，呼吸着新鲜空气，吐掉了心中的沉闷。
现在，什么事都没了，唯一可以证实刚才发生的事是真实的，就是我的大脑了。我想在学习上不可以搞“单打”，还有就是安慰也是告诫自己的话：“人生难免会有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和稳重，只要再爬起来，坚持到底就是胜利。”
励志的作文600字 篇2
不努力就一定不会成功，努力了却不一定会成功。这时我看完《骆驼祥子》后的深刻感受。
这本书讲述的是一个北京车夫祥子的拉车生活。一心向上的他善良，朴实又勤奋，拉起车来从不喊累。祥子肯吃苦耐劳，他的全部理想是自己买一辆车，做一个自由，无束的车夫。可是三起三落的买车风波，让他经历了许多，从而蜕变成一个自私，无赖的家伙，他失去了他梦寐以求的理想，从此陷入绝望，而与虎妞的一段段史事将他的生活搅得乱七八糟，祥子无法再凭着自己的毅力站起来，重新面对生活。他倒下了。整部《骆驼祥子》，是祥子从自强上进而沦为自甘堕落的悲剧史。
读完这本书，我越来越怜悯这个吃苦耐劳，身强力壮的城市底层社会劳动者的形象，祥子其实并不可恶，毕竟他奋斗过，进取过，也成功过。但是，他的这种一个人奋斗的意识过于强烈，使他变得自私，唯利至上，他的反抗使他的思想更为狭隘，最终有了个自甘堕落的结局。人不能只有奋斗精神，还得有顽强不屈，坚持下去的意志，只有两者相结合，才可以开始向成功之巅冲刺。像文中的祥子，他的故事揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的正确道路的主题。曾经的我有自己的理想，也想着通过自己的奋斗去换来成功，但是总不能付诸于行动，这种思想越来越强烈，但几次考试的起伏让我变得烦躁，我觉得目标遥不可及，我不敢再触碰，心中有了抵触，我的成绩便一下子下滑了，我不再自信。在老师和同学的帮助下，我觉得不应该在生活的一次次挫折中被打败，而要奋勇向前，不断前进，坚持下去，走向成功！
怀着自己美好的梦想，融入集体，努力奋斗，向前冲！
励志的作文600字 篇3
可能班上同学认为我的体育成绩和体能还不错。但其实，我的体育——起码在小学的时候，是很差的，仅仅一项50米跑，拼尽全力也只能跑13秒多。
知耻而后勇。从五年级开始，我一直没有间断过体育锻炼。两年来，我从一个几乎若不惊风皮包骨的小学生，变成了一个壮实的中学生。两条大腿粗了好几圈，胳膊上也有了肌肉附着，体重更以每年20斤的速度增长着，身高也有原先的“小豆丁”长到了174公分了。
然而，体能上去了。体育成绩却并没有取得明显的进步。记得初中第一次体测1000米，由于之前最多只跑过400米，从来没有跑过真正的1000米，节奏掌握的不好，只跑出了四分多的成绩，让我相当遗憾。
随后，在近半个学期的时间里，我和另外几位同学开始了每天绕操场跑圈的计划，每天跑、每天跑……一天天的坚持，我的1000米终于跑进了4分，位列全班第五。
但事物的发展总是曲折前进的。最新一次的体测，虽然我的用时更少了，班里排名却下降了。于是这个暑假，我重新加大了体育锻炼的力度。整个暑假几乎有一半的早晨我都是在球场度过的。
通过暑假的足球训练，我的传球技术有了很大提升。从原先的漫无目的瞎跑，到现在有针对性的跑位；从原先自己带球都会将球带出界到现在能稳定的接球、停球、过人以及射门；从原先一场比赛打完气都喘不上，到现在天天踢整场都不觉得累……
足球技术提高了，体能也上去了，现在我的肌肉耐力和心肺耐力更强了，相信如果再次体测，1000米肯定不会成为妨碍我成绩的短板。
体育锻炼让我明白了坚持的意义。坚持就是胜利，坚持下去，便是成功；成功坚持，便是飞跃；飞跃之后，尽显卓越！
励志的作文600字 篇4
人生就好比一朵花的盛衰，纵然花的含苞是美的，花的凋零是美的，我却更倾心于怒放的花，正如怒放的生命，为它们的朝气、生机，也为可以在它们身上看到的升起的太阳。
在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的东坡，他本是一心为国，却不被理解屡遭贬谪，他不馁，在那下着丝丝细雨的竹林中，悠悠哉哉地高歌出“谁怕，一蓑烟雨任凭生”，面对风雨，坦然超脱。
苏轼用那随缘自适的豁达，在风雨中撑出了一片笑对人生的晴朗天空。
在他身上能看到吧。那将自己的豪情在山间挥洒，在水间徜徉的诗中之仙，他本可做官，去绽放自己的光芒，却因官场的黑暗，皇帝的无能，断然离去，谁知那“明朝散发弄扁舟”的发泄变成现实。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他狂笑而去，却又在诗词中点燃新的希望，笑谈人生。
李白追随着他的信仰，漂泊江湖，终是将他那份豪情，流传至今。
在他的身上也能看到吧。那只留给世人一个身着布衣背影的五柳先生，他本也是十年寒窗望一朝得意的才子，却在面对腐朽的官场时迟疑了，他无法改变那个动荡的社会，只有坚定住自己的心，转身默默离去，去寻找他渴望的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，在那个混沌的朝代，他只着一身布衣毫不迟疑地转身，赠世人一个坚毅的背影。
陶潜用他洞察世事的淡泊，在那泛黄的史册里留下淡淡的菊香，流传千古。
花不在香，只要有韵味，便是美丽。
人不在贵，只要能坚守住心中的太阳，那就能将他怒放的生命永远定格。
励志的作文600字 篇5
于老师，是我小学六年级的班主任老师。可能她不是全市最优秀的老师；可能她没有其他老师多年的经验；可能她没有那么多的奖状、奖章......但她是我最喜欢的小学老师。
于老师在刚到这个班级的时候，任命我为“数学小组长”，我当时并不吃惊，也不害怕。因为我想，和以前做组长不是一样嘛！可是刚走马上任我就犯了一个错误：因为下课忙着整理笔记，我没数好没交作业的人数，结果被老师“盘问”了一番。虽然当时老师没有非常严厉的批评我，但我心里又难受，从那以后干组长干的就异常认真：每次收作业时都要反复检查缺少的本数，在整理出人名之后，就一本本的去收回来。如果有人没交的话，我就在一个本上写去人名和具体的原因，这样虽然和老师汇报很容易，但却是要忙活一个早上，有时候还要占用下课的时间批改同学的作业......不过话又说回来了，虽然组长不是那么好当的，但是，我觉得：既然老师相信我有这个能力，我就不能让老师失望。我的“工作座右铭”是：我累，并快乐着！
在小学最后一年里，我当然有很多事要感谢于老师。但我认为，最重要的不是感谢老师帮助我保持了好成绩；不是老师培养我提高写作水平；也不是老师让我当班干部锻炼能力......而是，感谢老师推荐给我的两本杂志，——《读者》和《意林》，因为，我希望在小学毕业离开于老师后的日子里，它们更能像老师的教诲一样陪我走过人生的旅途！
虽然于老师只教了我们一年的时间，但是她却是我最难忘的老师！
励志的作文600字 篇6
我曾经一度在思考，在理解，励志这个词的含义：励志就是使人适应环境，激发生活或工作热情，促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。可是我总觉得这不是我所要的答案，这个解释好像不那么确切，似乎只是对“励志”这个词的字面解释，并不了解它，没有真正的体会过。
励志，我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言，积累在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句：“励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力与创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严与自信的途径。”
可是，我度过这段话后，我又觉得励志它是建立在信念之上的，有信念，才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的：一种意识里的追求，动力的源泉。有梦想，才可励志。
励志不是我们随口说来的：“将生命的`能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的，做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的，空头大话好说，说出就要去实现。现在的我们都还年少，我们有青春，有梦想，有信念，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，所有的一切，都是我们的动力。
励志的作文600字 篇7
起风的时候，是启程的时机。通往理想的目的地的航路，是一条充满未知的危险航路，为了迎接挑战，冒险家们选择扬帆起航。
面对危险的航路随遇而安的人们选择把船停靠在安全的避风港里，看着每天不变的日出日落，或是不愿意拼搏，乘着一支顺风的洋流，安全地漂流在海上，却偏离了理想的彼岸。而勇敢的冒险家没呢，带着勇气和决心，趁势扬起风帆，向困难发起挑战，他们并不满足于每天一样的景色，而是期待着与狂风巨浪的搏斗，和穿过风暴中心后撕开阴霾，射向海面的阳光。
热血动漫《航海王》很好地诠释挑战的意义。空岛是一个令航海士们心驰神往的岛屿，而通往空岛的航路却令人闻风丧胆，几乎没有船只能够安全通过。因此，多数航海士对神秘的空岛怀有无限憧憬，却没有挑战的勇气。而草帽团的成员不一样，他们热衷于挑战，热衷于把不可能变成可能。面对层在这条船上失败的船只的残骸和看似遥不可及的彼岸。扬起了风帆，乘着惊涛骇浪，向那危险的航路发起了挑战。
扬帆对冒险家们来说，也是一种自我锤炼的手段。扬帆最重要的不是是否能够到达目的地，而是为了心中的信念而对风浪发起的挑战。冒险家在征途中见识了危险的风浪，磨练了自身的意志，提高了搏斗的能力。冒险家们在挑战过程中提升了自身的价值，这便是那些收起风帆，在避风港中躲避风浪和随处漂流的弱者所不能得到的财富。
冒险家们扬起风帆，就意味着迎接挑战。挑战能带给他们的，是骇人的风暴和暗礁，是被漩涡卷入海底的危险。可与此同时，又获得了自我价值的提升，在挑战中，他们获得了同暴风搏击的机会，知道了如何躲避暗礁，在穿过险境后目睹了带来希望的第一缕阳光。即便在挑战中失败，比起那些安于现状的停泊在港湾中的船，也曾见证了暴风雨的绝美。
起风之时，我们应做勇敢的冒险家，为了挑战而选择扬帆起航，接受暴风雨的洗礼，让狂风鼓起风帆，以更加强大的躯体迎接下一个风浪，朝新的目标进发。
