有关写情感的作文五篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写情感的作文5篇,希望能够帮助到大家。
写情感的作文 篇1
我上6年级了,现在已经是将近毕业的时候。心中有兴奋,但也有不舍!毕竟这是上了6年的学校,里面回荡着我们的欢声笑语;聚含着我的学习生活的点点滴滴;凝聚我们的辛勤汗水;有着我们6年来的喜怒哀乐,悲欢离合能让我舍得吗?校园的每一个角落,每一个教室都有着我们6(2)班的欢乐回忆。呵呵。
舍不得的不仅是同学,还有老师!如果不是老师的辛勤教诲,我们班也不会连续两年3门冠军,如果不是老师似老妈那么烦人,我们的坏毛病能改掉吗?如果不是老师细心观察,我们不会的东西能发现吗??好多疑惑啊!老师等我大学毕业有了一番成就,我就会回到母校,和您说一声:老师,我没有辜负你的期望,我成功了!我会为了您那欣慰的笑容,而奋斗!老师为我说一声加油吧!
走出小学布满回忆的大门,初中那等着我们去探索的大门为我们打开。老师我们将要离别,可能10年后您记不得我了,可我会记着您永远。
写情感的作文 篇2
在一次收拾房间时,不小心,打掉了放在书架上的一本书,落在地上。打开它,里面的半片枫叶进入我的眼睛,于是,我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿,想了很久,想起了她——我的小学同学。 也许是因为我们是邻居,也许是因为上学时我们被分在一个班,在同一桌的缘故,我们两人十分要好,总是在一起写作业,讨论问题,谈理想,说未来,我们结下了深厚的友谊,可是…… 那是一个深秋的晚上,上完晚自习回家,在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要转到外地去了,不得以她也要转学了。 我们来到一棵高大的枫树下,她倚着枫树不语,我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟,她突然说: “我要走。” “我知道。” “可是我不想走。” 这一次我却没有说话,又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶,她伸出手,枫叶正好落在她的手里,她看着枫叶突然掏出了钢笔,在枫叶上写下了两个字:“珍重”。 “送给你,算是最后的礼物吧,也许以后再也看不到你了。” 我接了过来。拿在手中,但是我拿出了小刀,将那半片枫叶划成两半。 “这半你留着,作为一个永远的回忆,‘海内存知己,天涯若比邻’,我会祝福你的。” 她接过那片枫叶,转过身朝路灯走去。 第二天,她便走了,后来母亲告诉我她在临走前来过我家,她的眼睛是红红的,只是没看我。很久很久,我才回过神来,又将那片枫叶放回了书里,它是那样红。
写情感的作文 篇3
祖国,似一曲华丽的乐章;祖国,若一双宽厚的肩膀;祖国的每个音符,每个律动,都那么令我为之神往。
拾起一片记忆的树叶,曾经的您浮现在眼前,繁华落尽,那是您的耻辱啊!在这风雨摇摆的百年中,是您用柔弱的双肩挺起了千万个中国人的脊梁,是您用高傲的胸膛为无数中华儿女遮蔽风雨。母亲啊!你用鲜血染红了这个世界!爆发吧!把你的仇恨,化为仰天的怒吼!你是不屈,你是无畏,你是奋争哪!
终于,在那古老的东方传来了一声巨人的宣告:“新中国成立了!”这荡气回肠的声音响彻天际,不断的刺进仅略者的心中,他们畏惧了,因为这声怒吼中,包涵了太多太多、、、、、、、
时光在流逝,看着现在的中国,我笑了。如今,中国有了科技,有了知识,有了发展。人们已深知“弱肉强食”的道理,都开始奋发图强,建设祖国。现在,道路两旁的高楼大厦一栋接着一栋,充满生机的翠绿,一棵连着一棵,就连那笨重的垃圾桶,也是逐渐增多起来。这说明了什么!现在的中国,是美丽的中国,现在的'中国,是国富兵强的中国!
人云:“十九世纪是英国人的世纪,二十世纪是美国人的世纪,而二十一世纪,则是中国人的世纪!”当然,“少年智则国智,少年强则国强。”虽然我们如今已有了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们作为最年轻的一代,不应只沉溺于当下的美好中,而是用自己的力量,为祖国出一分力。当然,这不只是嘴上说说而已,而是像当年那在红领巾下的錚錚誓言,即使,它只是在上课的时候更认真一点,即使,它只是在打扫卫生的时候更尽职一点,即使,它只是在吃饭时不漏一粒米饭,即使、、、、、、我们的生活中有太多的“即使”了,尽管它们是那么的微不足道,但水滴尚能汇河,我们为什么没有理由相信自己的努力没有回报呢?我相信,我们,还可以更高!我们,还可以更远!我们,将会屹立在世界的东方!
今年十月是我们这位母亲的六十三华诞,但这个喜庆的日子里,外国的仅略者又介于了我们的,这不禁使我义愤填膺!难道我们中国就这么好欺负吗?不!难道作为子女的我们就这样袖手旁观吗?不!我们要用自己的行为证明,不是的!
祖国啊!你若是那河边的垂柳,我愿化作您的枝条上的一片绿叶,为你的青春增添一份新绿;祖国啊!你若是那浩荡的河流,我愿化着你支流上的小河,让我用自己为您的浩荡来平添一份色彩,
我的祖国,我的母亲,我爱你!
写情感的作文 篇4
“小蝌蚪就是鱼,怎么会长成青蛙呢?我才不相信你呢。”
大姐姐把人他们带回了家,给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书,原来小蝌蚪长大就是青蛙,一只青蛙一天能吃几百只害虫。
他们今天天气晴朗,放学后小明、小刚和小亮走在一起说:“不
如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌
蚪。小刚说:“你有小明抓得多吗?”小明说:“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。
小明他们走着走着一个大姐姐说:“站住”把他们吓了一大跳,小亮说;“你为什么要我们站住”。大姐姐说:“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说;“又不是你家的蝌蚪,你为什么要管我们。”大姐姐说:“小蝌蚪长大了就是青蛙,你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说:恍然大悟,很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说:“你们真好。”小明说:“对不起,我们不该抓你们。”大姐姐说:“你们真是一个知错就改的好孩子。”
写情感的作文 篇5
夏天到了,大树郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,有红的,黄的,白的,粉的,还有紫的。
我们一家去帽儿山登山,青山绿水。山边的池塘里墨绿色荷叶上点缀着朵朵莲花。池塘里,碧波荡漾。突然,我看见一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戏。小蝌蚪藏在莲花和荷叶的下面,它们正在乘凉呢!小蝌蚪长着黑黑的小脑袋,细长细长的尾巴。游动时,好像一个黑色的逗点。
小蝌蚪灵活可爱,十分惹人喜爱。
我感到好奇,便问妈妈:“妈妈,咱们抓几只蝌蚪回家养着吧!”
妈妈说:“好呀!”
我抓了几只活泼的小蝌蚪,把它们放进了一个精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次来到我家,贴在玻璃缸上,瞧外面的世界,它们在那里自由自在地游来游去,好像在说:“这是哪里呀?”看着它们悠闲自在的样子,我的心里又有了一个大问号,蝌蚪究竟吃什么呀?我去问妈妈,妈妈说她也不知道,就帮我上网查了一下,发现小蝌蚪吃浮游生物,可是我家哪有浮游生物呀!又发现它还吃晒干后的蛋黄。我格外地高兴,终于可以找到小蝌蚪吃的东西了。我先把蛋黄均匀地撒在水面上,接着蛋黄溶解了,漂到水面上,小蝌蚪们争先恐后地挤过来吃。如果小蝌蚪有一天变成青蛙,我就把它们放到田地里捉害虫,为人们服务。
看着这些可爱的小蝌蚪,我的眼前仿佛看见了它们找妈妈的情景。