击鼓传花作文(汇编15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的击鼓传花作文,希望对大家有所帮助。
击鼓传花作文1
在星期天的早上的作文班里,我们玩了一个游戏,叫“击鼓传花”。游戏规则是这样的:一个同学在讲台上击鼓,座位上的同学把“花”——一个毽子相互传递,当鼓声停止时,毽子在谁手里,谁就上讲台踢20个。
游戏开始了,王兆欣敲响了鼓。毽子在同学们手中传开了,有的同学胆子很小,毽子一到手就飞快的传出去;有的同学胆子很大,接到毽子后,要在手里晃一会再传出去,毽子在同学们的手中传来传去,在空中划出一道道美丽的弧线。随着“咚”的一声,鼓声停了,毽子落到了赵晨阳手中,她可是很会踢毽子的。赵晨阳从容不迫的走上了讲台。只见她将毽子轻轻往上一扔,随即便一个接一个地踢了起来,毽子忽高忽低,忽快忽慢,她毫不费力的踢完了20个,大家对她的毽子水平惊叹不已。
过了一会儿,鼓声再次响起,毽子落到了杨钉渊手中,可他使了个坏,把毽子悄悄放到郭佳明的桌子上,这时鼓声停止了,他怎么也没想到,毽子居然在他桌子上,他可不会踢毽子啊!他原来不想踢的,可是又拗不过大家,只好站在了讲台上,无可奈何的踢了起来,他踢的动作很滑稽,像一只笨笨的企鹅。他踢一下,腰扭一下,逗的大家哈哈大笑。
不知不觉下课铃响起了,游戏在欢声笑语中结束了!
击鼓传花作文2
咚咚咚,林老师正在拍着黑板,花儿在飞舞,原来我们正在玩击鼓传花的游戏。
游戏开始了,我的心急速的跳动着,林老师走到黑板旁,用力敲打着。我们的耳边传来一阵阵的敲鼓声,再看看同学们,同学们传花的速度非常快,如同一个个子弹射向远方。在桌上弹跳着,飞舞着,教室里同学们甚至兴奋得要跳起来。花落到我的面前的桌子上,一下子慢了下来,她的手轻轻的放到桌子上,我伸出手接住花,转过身子把花放到桌子上,后面的人接住了花。传给了在后面的人,忽然鼓声慢了下来。
咚咚咚,林老师停住了手,花儿也不再飞舞,如同被别人给定住了,花传给了黄子淇,鹏黄子淇从椅子上弹了起来,走到讲台上。她一边扭动着身体,一边唱着歌,还不时的眨着眼睛,一曲终了了。黄子淇转过身子跑到座位旁又坐了下来。
一提到这个击鼓传花的游戏,我的脑中出现了很多画面,我好像看到花儿在飞舞着,还能听到一阵阵的鼓声和动听的歌声,还有同学们的笑声。
击鼓传花作文3
今天,老师组织我们玩了一个别开生面的游戏,击鼓传花。
第一轮游戏开始,老师用围巾把郭益宁的眼睛蒙了起来,郭益宁拿起鼓敲了起来.“咚咚咚” 鼓的声音,从慢到快花儿迅速传了起来。我心里想:花儿千万不要落在我面前啊!鼓声停了,花落在赖文泽手里,赖文泽自信满满地走向老师,赖文泽看到自己手里的纸条上面写着是:“请你讲个笑话”!他开始讲了起来,笑话讲完后没有一个同学笑哈哈。
鼓在敲,花在同学们的手里迅速地传了起来。
第五轮游戏开始了,老师用围巾把我的眼睛蒙了起来,我拿起鼓敲了起来, 敲的声音从慢到快,花儿迅速地传了起来,这一次我敲的时间很长。老师把围巾解开了,我看见梁淑涵上来了。只见她小心翼翼抽了一张纸条,上面写着:“请你唱首歌”她伤心极了,嘴里嘟嘟囔囔地:“我下腰也不行,我天生就不会唱歌。”老师说:“我给你换一张吧!”她看了一眼纸条,说:“我给大家唱一首京剧吧!”她唱歌的声音很大,我们大家都把耳朵捂上了,她唱了两嗓子,就咳起嗽来,大家都笑了起来。
击鼓传花真好玩,既让我玩了一场开心的游戏,也让我写了一篇作文,我真开心啊!
击鼓传花作文4
今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫:击鼓传花。
游戏前,老师宣布了游戏规则:一人敲鼓,其余的同学传花,鼓停花止,花落在谁的手中,谁就要上去摸彩,根据纸上的节目来表演。
游戏开始了,“咚咚……”老师轻快地敲着小鼓,花在同学们的手中快速地传递着。眼看花就要传到我的手里了,我非常紧张,心像小鼓似的“咚咚”地敲着。我双手作揖,祈祷道:“上帝保佑,可千万不要传到我的手里。”但事情还是发生了,鼓声停了,花静静地躺在了我的手里。我一下子愁眉苦脸的,束手无策,不知道怎么办。其他同学却一个个幸灾乐祸,呵呵地笑着。没办法,我慢吞吞地走上台,“刷”的一下,十几双眼睛都对着我,我紧张极了。我随便抽了一张纸,上面写着:自己选一个节目表演。我冥思苦想也没想出来,表演什么节目。最后老师提议,让我学僵尸跳,古怪的表情,僵硬的动作,逗得同学哈哈大笑。
在一轮又一轮的游戏后,我们的游戏慢慢地结束了,同学们依依不舍地离开了教室。今天的游戏太好玩!
击鼓传花作文5
“叮叮叮”,上课铃响了,老师在黑板上写了四个大字:击鼓传花,我们一看到这个题目就想这个游戏一定很好玩。
老师开始给我们说游戏规则了:首先选出一个鼓手,把鼓花放到第一个人的手上,鼓手背对着我们。等老师一说游戏开始,鼓手就用手拍桌子,拍桌子的声音一停,花在谁的手上,那个人就背一首诗或讲一个故事。
开始选鼓手了,我把手举得高高的,老师就像根本没看见我似的,选了小明。游戏开始了,鼓花就像非常烫手似的,每个人传花的速度都非常快。突然声音停止了,鼓花落在了小军的手里,他给我们背了一首很长很长的诗。
第二轮开始了。同学们兴奋起来了,有的同学小声嘀咕:“千万不要落到我这里”。这次传花的速度不同,有的人传得很快,有的人却传的很慢,然后很不情愿地给了下一个人,好像在想:要是鼓花一直在我这里就好了。声音又停了,这次落在了小红的手里,她给我们讲了一个有趣的故事。
最后一轮了。鼓声又响了起来,这次鼓声一会儿快一会儿慢,非常好玩儿。声音停了,鼓花居然落在了我这里,我给大家背了一首诗,游戏就结束了。
这个游戏可真有意思啊!让我知道了鼓花落到谁那里并不可怕,只是你有充分的准备就不会感到害怕了。
击鼓传花作文6
今天,我在禾牧教育学,林老师给我们玩了一个游戏,名叫“击鼓传花”,同学们听了各个心花怒放。
游戏开始了,游戏规则是:一个人击鼓,其他人坐成一个圆形,鼓声停止,花落在谁手里,谁就要表演。
鼓手开始击鼓,眼看花就要传到我手中了,我的心砰砰直跳,都快跳到了嗓子眼,我忐忑不安地看着花,传到我手里时,我闭上眼睛飞快地将花传给了下一个人,突然,鼓声停了,还好,花没在我手中,落在了陈垠峰手里,他表演了七十二变,把全班人逗得哈哈大笑。
第二轮开始了,鼓手又开始击鼓,眼看花又要传到我手里了,我紧张得看着花,当花传到我手里时,我飞快地将花传到了我后面的一位。花传到了陈祉蓉手里时,鼓声停了下来,陈祉蓉站了起来,她背了一首古诗,名叫《晓出净慈寺送林子方》。
下课铃响了,我们意犹未尽地离开了教室。
击鼓传花作文7
今天的作文课,张老师笑盈盈的说:“今天我们玩‘击鼓传花’游戏,好不好?”我们大声的说:“好!——”
游戏开始了,有的同学很紧张,有的同学开心的拍桌子。开始传了,我瞪大眼睛看着“花”传到我手上,然后“花”像地雷一样扔给一下位同学。这时,老师说:“停”!
第二轮开始了。“花”接着传。传着传着,又传到了杨家瑜的手上。我心想,杨家瑜今天可真倒霉。他又傻笑着走到前面,又讲了一个笑话。这个笑话没有上一个好笑。
接着,传呀传,传到了王明宇那。他走上去说:“我是讲个笑话呢?还是唱首歌呢?”我焦急的说:“快点做决定吧!时间就是金钱!”他最后说:“我还是唱一首歌吧!”唱的是《让我们一起摇摆》,唱的一点儿感情都没有,这让我们笑的前仰后合。
击鼓传花作文8
今天,我们要玩一个游戏叫击鼓传花,规则是一个人带着眼罩敲鼓,其他人传花。
“咚咚咚”,第一轮开始了,同学们随着鼓声手忙脚乱地把自己手上的花传给另一个同学,有的同学因为传得太快,把花弄掉了。有的同学很慌张,不想要敲声停,花却落在自己的手上。有的同学期待,希望花落在自己手中,我心里很紧张,花千万不要落在我手里呀!敲声一下子停了下来,花落在了第二位同学的手里,林老师请他表演节目,他左思右想,终于想出了一个节目,这个节目就是孙悟空七十二变,这个节目逗得同学哈哈大笑。
第二轮是我敲的鼓,所以我既不紧张也不害怕,只要把鼓敲好了就行了。同学们又随着鼓声传了起来,一个接一个,敲声还是很快停了,花落在一个女同学手上,林老师对她说:“要不你背古诗吧!”那位同学慢悠悠地站了起来,背了一首古诗。
今天玩了这个游戏,我们都非常开心。
击鼓传花作文9
“哈哈!哈哈!”同学们笑了,你瞧我们又在玩什么游戏,当然是击鼓传花了。
游戏规则,我们用手拍黑板,我们拿着花来传,如果老师的拍打声停了,被传到花的那个同学就来一个才艺表演。
老师就带着我们玩了一把这个游戏,班级里热闹极了,同学们有的惊慌失措,有的像一只被吓了的母鸡,双腿瑟瑟发抖,有的激动极了,脸火红火红的像一个熟透的大苹果,因此我们玩了很多轮。
其中,我觉得这是很有趣的一局,开始前同学们都屏住了呼吸,好像碰上吃的人的怪物,或要碰上了什么危险的事,脸白得好似生病了似的。在那一动不动,好像一个灰白灰白的雕像一样。只听咚咚几声,游戏开始了,只见第1个同学速度像一个火箭似的,快速给第2个同学,好像晚了一步就要被怪物吃掉了一样,他们的表情个个很严肃,眉毛往里歪,手拿起花像饥饿的老虎用手抓肉,然后再往嘴里送一样,眼睛睁得大大的,班里可真厉害,不一会儿就传到我了,我的心像被一个石头压着,我马上给了我前面的同学。最后老师停了,我前面的同学表演了一首《下山》的歌曲,赢得了热烈的掌声,全班同学都送了一口气,准备着下一场。
玩了几局,也快要放学了,这让全班同学很惋惜,如果能再玩一次就好了。
击鼓传花作文10
今天阳光明媚,风轻轻的吹过,我开开心心地去上语文课。
上课时,我们玩了一个有趣的游戏,叫“击鼓传花”。游戏规则是:选一个同学来用桌子当鼓敲,并且要闭上眼睛,其他同学用一个小酸奶瓶子当花。敲鼓的同学一停,花到谁那里,谁就要表演节目。
游戏开始了。丽莎就开始敲鼓,“咚咚咚……”同学们紧张地做好了接花的准备,“啪”传到侯力强的时候,他没拿稳,瓶子掉到了地上,霎时,后面传来一阵阵欢呼声:“捡!快捡!”游戏进行得很激烈。张红刚拿到瓶子,“咚”手立刻缩回去,像碰到了火球一样往桌子上一放,害怕自己要去表演节目。可有人却恰恰相反,瓶子已经到美花的桌子上了,她却没有反应,她同桌叫了她一声,她才反应过来,还说怎么了?逗得全班同学哈哈大笑。旁边的同学急了,美花还没传到呢,他一把抢过去传给别的同学。
“天上的星星……”下课铃响了,同学们都说:“时间怎么过得这么快呀!”快乐的时光总是那么短暂,我们恋恋不舍的回到了家。
击鼓传花作文11
当我第一次来到辅导站的时候,我进教室时只有我一个人,等到大家都到齐的时候,老师叫我们到大教室,玩一个游戏——击鼓传花。我们走到大教室里,盛帅抢先坐上了一条凳子,一直等到老师来了,才站起来。老师刚来,就叫我们围成一个圈,然后想了想,又叫我们拿条凳子,坐起来再开始玩游戏。
游戏开始了,鼓声刚开始很慢,就像蜗牛的速度,可是鼓声越来越快,到了最后,就像豹子的速度,相当的`快!
忽然鼓声停了,花刚好落在我的手上,那时,我简直快哭了。可是我还是没有哭了。因为老师说我第一天来就中了“头彩”,听到这句话我便笑了。老师叫我表演一个节目,我就念了起来“鹅、鹅、鹅……”等到读完后,游戏又继续开始。等我坐下来的时候,老师又叫我上去敲鼓,我听了兴奋不已。
我刚开始是慢慢地敲,渐渐地速度变地越来越快,我突然间停下来了,花正好落在在念上天保佑的盛帅的手上,他很大方的走到中间,给我们讲了一个笑话,乐的我们大家笑地前俯后仰。游戏就在我们欢笑中很快的结束了。
击鼓传花作文12
今天,老师大声地宣布道:“这节课上‘游戏课’!”顿时,教室里热血沸腾,老师又说:“我们玩击鼓传花好不好?”“好”大家异口同声地答道。
游戏开始了,大家紧张又飞快地传着。突然,击鼓的人停了,“花”落到了王尘峰的手里,大家又是笑又是拍手,好像跟飞起来了一样。
游戏接着进行。教室里好不热闹!有的人甚至站起来了,又拍又笑,又喊又跳,真是非常热闹。
“啪啪!”击鼓的人不敲了,“花”落到了吕春芃的手里,吕春芃把脸埋在桌子上“哭”着,“闹”着……
老师又说:“请吕春芃同学表演绝活儿!”
吕春芃走上台,开始表演跆拳道。只见吕春芃先往前走了几步,然后,飞快的踢了一下腿,真棒!接着,他又模仿我们人类的近亲——大猩猩,学的像模像样,只见他半蹲下来,双手举在头顶拍手,可滑稽了!这还不够,他又把手握成拳头,拍着胸脯,好像在说:“我是王,王是我!”
大家看着他张牙舞爪的表演,笑得前仰后合。
击鼓传花作文13
今天上课,一走进教室,我就惊讶地张大了嘴巴,只见教室的桌子摆成了方形,围在了一起。覃老师带来了一个鼓。我们恍然大悟,原来这是要玩击鼓传花呀。太棒啦!
覃老师宣布游戏规则:击鼓的同学要蒙上眼睛,同学们传文具袋。鼓声停,文具袋传到谁的手上,谁就表演节目。
游戏终于开始啦!第一个蒙面鼓手是陈一宽。覃老师拿起一块丝巾蒙住了他的眼睛,他拿起老师递过来的鼓槌,使劲敲了起来。同学们快速地传文具袋,文具袋传到我的手上,我感觉手上似乎握着一个定时炸弹,连忙把文具袋扔给了下一个人。
文具袋落在了皮皮手上。他要表演“哈哈大笑”。皮皮是个害羞的小男生,只见他红着脸走出了座位,嘴里“哼哼”地笑了两声,同学们都被他逗乐了。覃老师说他表演的是“皮笑肉不笑”。景齐乐得在地上打滚儿,靖娴乐得直拍桌子,我乐得肚子都疼了。
这真是一次别开生面的课。
击鼓传花作文14
今天,在奇趣课堂上,我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。
老师先宣布游戏规则。说完游戏规则后,要选鼓手了,同学们都纷纷举起手来,紧紧地盯着老师,希望老师能选择自己。最后,老师选了小颖当鼓手。
游戏开始了,小颖拿着笔敲着桌子,我们快速地传递着小熊娃娃。别人传给我的时候,我特别的兴奋,因为这是我第一次玩击鼓传花。突然,鼓声停了,小熊在小明的手上,老师说:“给小明加上三分。”小明很兴奋,我和同学们都羡慕地看着小明。我心想:要是我拿到小熊,该多好啊!
第二轮游戏开始了,老师选小美当鼓手。同学们都很紧张,飞快地传递着小熊。我紧紧地盯着小熊,生怕小熊传到我的手上,因为这一轮是惩罚局。传到我了,我就像拿着烫手的山芋,立刻把小熊传给别人,生怕多拿一秒。最后小熊传到了小林这,鼓声停了。小林落落大方地上台抽卡片,他抽到的惩罚是模仿动物。小林模仿的猴子十分有趣,大家都哈哈大笑起来。
不知不觉游戏结束了,我还意犹未尽。我真喜欢玩击鼓传花这个游戏!
击鼓传花作文15
今天下午,我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。
金冰彦、王一慧做主持人,站在教台上。随后,宣布规则:“鼓响起后,花往下传,鼓停止花在谁手上,谁就回答脑筋急转弯问题,如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。”
鼓一响,教室里立刻热闹起来,到处在喊“加油”的口号,每人都很紧张,担心会成“受害者”。第一次花停在一位同学那里,他镇定自若、稳操胜券,这样才能“方显英雄本色”。我虽然没听清楚题是什么,但见他轻松地从台上下来,就知道他答对了。
鼓又响了起来,花一次一次地传过之后,竟然落到了我的手上,我上去答题,没有答对,主持人叫我表演节目,我也不知道要表演什么,急得脸红脖子粗,竟有眼泪在我的眼睛里打转。我站在上面迟疑了一会儿,坐在我前面的沈纯希对我说:“没事,我再叫金嘉允和丰鑫哲4个人表演三句半吧!就当我们在排练。”我听了这句话,眼眶里的泪水不再打转了。我们4个人上去给大家来了段三句半,弄得全班人哄堂大笑,那两位主持人还送了我们糖果!
击鼓传花结束了,我心里想着:啊!要是击鼓传花的时间再长一点就好了!