勤能补拙议论文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是小编收集整理的勤能补拙议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
勤能补拙议论文1成功,是一个多么令人向往的字眼,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀下了科学的定义:w=x+y+z,意思是成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。我认为,这三个条件中,艰苦的劳动,即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙。
小莲是我的同学,我们俩一般大。在一起的时候,大家都说我比她聪明。有时候一起谈论什么事情,我叽叽喳喳,张嘴就来,她却会红着脸,支吾半天也说不出。所以跟她在一起,我也难免生出些优越感来。
这个学期,我们俩在同一个英语兴趣班补习,老师每次都会布置背诵作业。平时背一篇课文,我总比她先背完。背完后,我把书一扔就完事,小莲却一直拿着书在背,直到滚瓜烂熟为止。我去叫她玩,她也红着脸摇摇头。结果,每次老师检查背诵,她都背得比我流利。
五年级下半学期,学校举行了一次写作比赛。我们俩都被老师选上去参赛。我自信满满,平时习作都是优,经常得到老师表扬,还被选作范文在班级黑板报上张贴。这样的水平,拿个奖还不是小意思?
没想到竞赛成绩一公布,我就傻眼了。那个唯一的年级第一,居然是小莲。怎么可能呢?从学写作文开始,我每次都比她写得好。虽然她很努力,坚持每天写日记,每周写一篇作文。但是……
哎!看来真的是“勤能补拙”啊。
爱因斯坦不是天生的“天才”, 有人还甚至说他是笨蛋。可是促使这个笨蛋成为天才的,不正是这个“勤”字吗?他深信天才出于勤奋,用勤奋去弥补自己的笨拙,终于用汗水浇开了成功之花。
自以为聪明的我,现在才真正明白“勤”这个字眼的含义!
勤能补拙议论文2我从不认为自己很聪明,但我坚信勤奋方能补拙;我也不认为学习一定能升官发财,但我坚信学习能使人变得聪明,给人智慧。于是,在我心中铸就了一个坚定的理念:“学使人智,勤能补拙。”
从古自今,英雄伟人不可胜数。他们中有许多人都坚持一个理念:“学使人智,勤能补拙。”卡莱尔告诉我们:“天才就是无止境刻苦努力的奋斗。”郭沫若认为:“形成天才的决定因素应该是勤奋。”李苦禅教育我们:“鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书;”爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”他们告诉我们要好好学习,既然这样,我们有什么理由不学习,又有什么理由不勤奋呢?父母赋予我们一个聪明的大脑,国家、社会为我们提供了优越的条件。这些都是为了让我们学习,让我们变得聪明,变得有智慧。因此我们更应该勤奋,努力,让我们用勤奋去补笨拙,让我们变成天才,让我们努力学习,从而使自己变得有智慧。
我常常冥思苦想:“学使人智,勤能补拙表现在哪些方面?”。或许是从一个幼小无知的少年,通过学习,通过自己的勤奋,使自己成为一个颇显成熟的中学生;或许是从一个差生,通过自己的勤奋,从而“混”进了“好学生”的队伍;也或许是从一个默默无闻的社会成员,通过学习,努力,勤奋,从而成为了社会成员心中一位响当当的人物……现在社会上流行这样一句话:“读书改
变命运,现在决定未来”。我要说:“读书改变命运,勤奋决定未来。”许多人的生活经历告诉我们:一个人要发展,必须要学习,要勤奋。
“学使人智,勤能补拙。”确实如此。三国时期吴国的一员猛将——吕蒙。他性格粗鲁,对人粗暴,许多待人之道都不知道。于是,吴国统治者劝其读书学习。果然,学使人智,学习让他文采不凡。与人交谈时,别人留下如此评论:“士别三日,当刮目相看”。学习的作用真不小呀!由此可见,学使人智,勤能补拙是有依据的,正确的。历史上还有很多例子,如囊萤映雪,闻鸡起舞,悬梁刺骨等的主人公更是通过自己的勤奋,最终成功了。那么多的例子,你该相信了罢。就算你心存疑惑,看了下面的例子,你就会明白。
中国古代有个奇才方仲永,三岁便可吟诗作对,于是,他满足了,不再学习,更不用说努力勤奋了,到最后却一事无成。由此可见,学使人智,勤能补拙。不仅仅在中国,在国外,也有许多例子,别的不多说,就拿爱因斯坦来谈一谈。小时候被人称为笨小孩,但他通过学习,勤奋努力,成为了一位著名的科学家,写出了《相对论》。你可能也知道他是赫赫有名的吧!从一个笨小孩走向成功,你能说我说的“学使人智,勤能补拙”没有道理吗?
如果你认为你自己笨,不是块读书的料,瞧瞧,他们都是怎样。如果说你一直这样,认为自己笨就不学习,不勤奋,那么你永远不能实现梦想,永远不能铸就辉煌。相反,如果你觉得我说的有道理,也努力去做,那么你的成功就计日可待矣!
此刻,你可能激情澎湃,热情高涨,但是实践才是检验真理的唯一标准,只心动是不行的,关键还要看行动。倘若你只说不做,可能永远也没有属于你的那一片天。倘若你落实在行动上,那你就可能成功,因为笨鸟先飞。即使希望不大,也应搏击一番。但还是要告诉你,你也一定要记住:“学使人智,勤能补拙。”当你深深的理解并做到时,你一定会认为这非常正确!不要再迟疑,行动吧!
勤能补拙议论文3“成功之花,人们只惊异它开时的明艳,却不知当初它的幼芽,渗透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我心间。
成功,这是一个多么令人神往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括:w=x+y+z,即成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道,我认为,这三个条件中艰苦劳动,即“勤”是首要的条件,因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”甚至有人说他是个“笨蛋”,可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学佳福,我俩一般大,经常在一起。人们说我比他聪明,平时背一篇课文,我总比他先背会。背完后把书一扔,就算完事。佳福却拿着书一直背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵,他都比我得分高。刚开始作文,我也每次都比他写得好。后来,他对我说,他一定要把作文水平提高。因为他平时不怎么爱说话,也不爱玩耍,所以我不相信他的作文会有多大的进步。但他不管这些,坚持每天写日记,三填写一篇作文。经过一段时间的努力,他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛,他超过我了,获得年级组的第一名。这使我认识到:“勤能补拙”,是一条颠扑不破的真理。
我们每一个人都应该用勤奋去弥补 ……此处隐藏4363个字……话筒、电影放映机、留声机等1000多项发明专利权。
无独有偶,我国著名的生物学家童第周小时候学习很差,只到17岁了才进中学,但他从不灰心,从不气馁,每天天刚亮就在校园里读书,晚上睡觉前还不忘复习当天学过的内容。后来,他远渡重洋到比利时留学,并在那儿完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在当地引起了轰动,后来他成了当时有名的生物学家,在金鱼的培养上有了重大突破,培育了许多新的金鱼品种。
我们的班沈同学,四年级以前学习很好,总在班上的前10名之内,许多同学都很敬佩他。可是后来,他由于结识了芮同学,从此变得不学无术,成绩一落千丈,受到家长老师的批评,而芮同学的则从一般批评对象,变成了重点批评对象。所以说,趁着我们年少,一定不能结识不爱学习,虚度岁月的朋友,一定要勤奋学习,掌握更多的科学文化知识,只有这样,长大后才能成为对社会对国家有用的人。
勤能补拙议论文12这学期第一次考试结束后,我只得了76分,回家的路上我低着头,泪水顺着脸颊淌了下来。
回到家,我自己躲在房间里想:我为什么这次考试考得不好呢?我突然想起一个成语“勤能补拙”,“勤”是勤奋,“拙”是笨拙,只要勤奋学习,什么难题都能克服的。可能是因为我平时贪玩,写作业马马虎虎也不检查,也不愿意多做习题。所以我才考得不好吧!从今天开始,我一定要勤奋学习了。我给自己定了一个目标,下次考试我一定要考出好成绩。
第二天我就开始行动了,上课的时候认真听讲,积极举手发言,仔细又认真地写好老师布置的每一项作业,不但要把要求背的课文,背得像小溪流淌的水那么快,而且要会默写。在家多做习题,多看一些长知识的课外书。
一个月过去了,我们又进行提高班的考试,我得了99。5分,我可开心了。这使我认识到:“勤能补拙呀!”我要继续努力保持我的成绩。
勤能补拙议论文13我的爸爸妈妈都是很聪明的人,但是很可惜的是,我并没有继承他们的智商,一直以来,我都觉得自己很笨,不过我的成绩还是很好,如果你问我有什么诀窍的话,我会告诉你——勤能补拙。
的确,从小我就知道“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这个道理,在上课的时候,老师讲的一些东西,很多同学都能够当场消化掉,并且牢记在心,可是我却做不到。但是我会在课间的时候,拿着书本到老师的办公室,一点点的询问,直到我心中的不解全都消散为止,这样一来,虽然我花的时间比别人多,但是能够在其他同学娱乐玩耍的时候,把应该学会的东西补上,也是很值得的。
每次老师让我们背东西的时候,我总会花上很长的时间,一首古诗总是忘了背,背了以后又忘记,但是我总是能够耐着性子,一遍遍的背,并且把背下来的东西默写在本子上,这样一来,我反而记得比其他同学更加牢固。
正是因为我懂得勤能补拙的道理,所以虽然我花费在学习上的时间比别人长,但是我总能够取得令自己满意的成绩,这一点,我会永远铭记在心,用这种方法,让自己的梦想远行。
勤能补拙议论文14勤,能补拙,近乎智.
俗话说:“笨鸟先飞。”意思是如果自身的条件不好或者智不超群,就要勤奋,要比别人多付出辛苦,只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。为了实现理想而勤奋刻苦。
达芬.奇,为了画好一个鸡蛋,执着、勤奋地演练了成百上千次,最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪,五岁时患高位截瘫。从那时起,就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上,但她并不就此放弃自己,而是更加发奋学习。她要付出比别人多百倍的努力,才能换取同别人一样的成绩。多年以后,张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力,学会了五种语言,并成为我国著名的作家。
这就是勤。张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
可以说,勤奋是一切成功的开始。那么,怎样才能做到勤呢?第一,要树立一个不算太远但又不易达到的目标,只有明确一个努力的方向,才会有成果和进步。第二,要朝着这个目标不断地努力,将全身心投入进去,孜孜不倦地研究,勤奋进取。这样,目标会步步临近,终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人,天资再高,如果不勤奋,必干不成大事业,甚至连养活自己都很困难;一个人,天资一般,或者说低于常人,但如果能勤奋刻苦,执着坚强,必出成果!
勤,能补拙。
勤能补拙议论文15不少同学谈起学习,自怨自艾,总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资,总是在阴影笼罩之下,让无奈占据岁月,结果浑浑噩噩,碌碌无为,白了少年头,空留一声悲凉的长叹,勤能补拙。
真的是脑子太笨,缺少天资吗?我看未必。
在荷兰,有一个刚初中毕业的青年农民,来到一个小镇,找到了一份替镇政府看门的工作,他一生没有离开过这个小镇,也没有再换过工作。
也许是工作太轻闲,他又太年轻,他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。就这样,他磨呀磨,一磨就是六十年。他是那样的专注细致,锲而不舍,他磨出的复合镜片的放大倍数,比专业技师的都要高。
借着他研磨的镜片,他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。
从此,他声名大振,只有初中文化的他,被授予了巴黎科学院的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。
创造这个奇迹的小人物,就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万·列文虎克。
“致力于每一个平淡无奇的细节的完善,终于在他的细节里看到了他的上帝,科学也在他的细已里看到了自己更广阔的前景”,虎克的例子告诉我们勤能补拙的真理,小学生作文《勤能补拙》。其实,以勤补拙的远不止虎克一人,像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生,捏出“最糟”泥板凳牛顿等等,又有哪一个科学家生下来便是天才呢?对于天资和勤奋的关系,我国现代著名文学家郭沬若曾做过一个形象的比喻:有几分勤学苦练,天资就能发挥几分;天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。由此可见,自卑、消沉,自甘落后都是大可不必的,重要的是相信自己。
然而,也有不少同学自恃天资聪慧,上课时随便听几句,下课时就沉迷于游戏机的震撼中,有鉴于此,我们倒不妨设想一下:既然天资也是成功的条件,而且与勤奋成正比例,我们是否可以只保留天资,而舍去勤奋呢?
王安石在一篇题为“伤仲永“的短小文章中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼诵读诗书,并能出口成章。他的父母引以傲,全县的文人,乡绅都感到惊奇。方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠,天天带着幼子穿川过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习,结果他的诗才日渐枯竭,20岁时,方仲永已跟别人一样成了一个普普通通的农民。
一个人,天资再高,如果不勤于学习,必干不成大事业,甚至养活自己都困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。想必大家对爱迪生“天才就是99%的汗水加1%的灵感”的“天才公式”已经耳熟能详,那么,就让我们直面人生,正视现实,牢牢地把握今天吧!