精选六年级童年作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级童年作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级童年作文 篇1
童年就像沙滩上的贝壳，数也数不清。让我捡起一枚，讲给你们听。
小时侯，我家也有几亩田。夏天，我妈妈去插秧的时候，带上了我，在那里，我遇到了窦志哥哥。他带我去田旁边的小沟去捉田螺，我们比赛看谁捉得多。
比赛开始了！我们两个忙碌起来，我们捉了一个又一个，我又看到了一个，刚想把它捉住，壳里突然游出一条蚂蟥，我吓得把手缩了回去，之后，我就一直小心翼翼，生怕被蚂蟥咬到。过了一会儿，哥哥叫我过去，原来他捉住一只大田螺，看到哥哥的成果，我很羡慕，下定决心要超过他。我开始进行仔细的搜索，不让它们逃过我的“火眼金睛”。比赛继续进行，突然，他大叫一声，原来，哥哥的手被蚂蟥咬住了，我们不知所措，拉也拉不下来，好像还越拉越紧了。他妈妈被他的叫声引来，看到这种情形，赶紧回家拿来盐，洒在蚂蟥身上，只见它蜷成一团，好像很痛苦，不久便掉了下来。我们都松了一口气。
时间一分一秒的过去了，比赛很快就结束了。我们来到水池边，开始数田螺，我捉了二十几个，可是哥哥捉了三十几个还有一个大田螺，我甘拜下风。虽然这次比赛我输了，可是我依然很快乐。
童年是快乐的、纯真的，可也是最容易流失的。让我们好好珍惜童年吧！
六年级童年作文 篇2
我们我们都已长大，从以前那个不懂事的小屁孩长大成为一个个聪明懂事的大哥哥大姐姐了。对于我们来说，童年是那么的遥不可及，抓也抓不住。
没错，在我们小时候，还可以自由自在、无忧无虑地玩耍，而现在只能每天背着书包，匆匆赶往学校。
正在追逐打闹的德国孩子对中国孩子的评价是“未来属于他们。”可正在面临升学压力的中国孩子对德国孩子的评价是“他们拥有快乐。”中国孩子不能像德国孩子一样自己做主，他们只能面对这个父母安排的世界。
如今的我们，只能在赶去学校的公交车上小睡一会儿；我们只能在通往补习班的路上看会儿漫画书；我们只能借着去老师家里做作业的机会，和同学聊一些游戏里发生的趣事！
我们在大人的安排下，没有了玩耍的.时间。我们要求大人们让我们放松一下，换来的只有一声声责骂。
我们想去广场上打几场羽毛球，可还有好几张试卷没做；我们渴望去凉亭里下几盘棋，可还有明天的课文没预习；我们希望去林间小道散散步，可还有几节课没上。
未来是很重要，可我们现在更需要的是休息。我们的学习压力很大，老师、家长虽然都说理解，可是大多都只是嘴上说说。我渴望大人们让我们喘口气，歇一歇，哪怕只有一天时间，让我们有个机会做回我们自己！
六年级童年作文 篇3
每个人都珍藏着一段童年经历，今天爸爸得意地给我讲了他童年有趣的经历。
那年，我爸爸正值八九岁惹人嫌的时候，村子里闹腾不了了，便上小山捉小螃蟹，路过一个小水塘，一条大石斑鱼在水中若隐若现，挑逗着争强好胜的爸爸。他双手叉腰，自言自语了一会儿，嘴角一扬，主意来了：“哈哈，正愁今天无聊呢，就让你帮我解解闷！”
只见爸爸弯下腰，扎起裤腿，把白衬衫袖口往上推了推，准备工作做得有模有样，便开始抓鱼。他双腿慢慢弯曲，双手慢慢伸入水中，生怕惊着鱼。“咻”的一声，吃了一个狗啃泥，再看看手里，竟是一把水草！爸爸当时那叫一个气啊，不管三七二十一，拿起鞋子就把池塘里的水往外泼。不一会，池塘就干了，这下该无处遁形了吧，可爸爸还没有看到石斑鱼，于是乎，徒手再往池塘泥土里掏，掏着掏着便摸到一个硬硬的东西。爸爸嘀咕着：“鱼没抓到，抓个螃蟹也值！就怕是块石头，这不白忙活这么久。”
天色接近黄昏，管它是什么，先捞起来再说。爸爸没想到竟然是条大鱼！夜晚在欢笑声中悄悄地来临了。
爸爸现在回想起来，还津津乐道：“那鱼好机灵，知道我要抓它就躲在泥水里。”爸爸这是夸鱼呢，还是夸自己机灵呢？
听了爸爸的童年，感觉活在那个时代真好，哎，不像现在，老师让我们尽量不去水域，虽是为我们的生命着想，但总觉得少了份乐趣。
