实用的六年级作文300字集锦6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
大家好，我是一支毛笔。出生于春秋战国，成名于秦朝。我这一支比较特别，因为我的绒毛来自于小主人的胎发，故而我还有个小名叫——胎毛笔。
我有三个亲兄弟，他们分别是：墨、纸，还有砚。我们并称为文房四宝，我们有着悠久的历史文化。特别是我的小弟——纸，还是中国四大发明之一呢。
别看我身量轻巧，我的功劳可不小。你们知道王羲之、柳公权的书法作品为什么那么出名吗？不仅仅因为他们苦练多年，功力深厚，还因为他们都有一支好——毛——笔。
我的形象嘛，比较百变。嘻嘻！当我还没有洗澡的时候，身上自然臭烘烘的。头发干燥蓬松，有时还有点刺毛乱炸，可当我在水里或墨汁里洗完澡以后，哼哼……你们就知道什么叫英俊潇洒、玉树临风了……我的头发被墨汁染得乌黑，被砚台舔得锃亮，一根根聚拢在一起，纹丝不乱。主人握着我笔直的大长腿，落墨于宣纸之上，顷刻间，心中的锦绣山河或隽永文字就自然地在我柔顺的秀发间流淌……怎一个潇洒了得。
这就是我，一支小小不然的毛笔，胸有点墨的都爱我，你呢？
六年级作文300字 篇2
“哎呀，妹妹你怎么这么粗心呢？”我正在教妹妹写作业呢，她不但是一个调皮的妹妹，还是一个做题不认真、总爱粗心的调皮蛋。
“我记住啦！”她嘟着嘴说道。过了一会儿我又来检查他的作业了，望着他的练习书我顿时拉下脸来。原来是因为有一个题人家让他在那个跑得最快的小蚂蚁后面画对号，跑的最慢的蚂蚁后面画圆圈，而她写的是在每一个蚂蚁的`后面排上了序号。“你看清楚题目了吗？你以为蚂蚁们在跑马拉松啊 ！”我大声嚷道。“你刚才不是说记住了吗？” 他还在漫不经心的玩铅笔。我不停的对我说：忍住，忍住，他还小别 “杀”他啦。然后我就像大诗人一样给他讲，我妹妹就像小和尚一样摇头晃脑地听。讲完了，我就去写我的作业的了。
我的作业写完了，我又像魂一样悄悄的来到了妹妹的背后，把妹妹吓了一大跳。“作业完成了吗？”“还……还没”她吞吞吐吐的答到。我火冒三丈，一手抢过妹妹的书盯着看，那眼神好像那本书是我的仇人似的。看了好久然后我把目光转向了妹妹，“唉，你又粗心了，真拿你没办法！这道题是让你辩重轻而不是让你分多少。”然后我边找材料边讲，边比划边说。终于讲完了，可是她还是摇摇小脑袋，不会。
我的妹妹呀！你为什么不会！
六年级作文300字 篇3
在我房间的写字台上放着一件工艺品，它是由电话机、小座钟和台灯3个部分组合成的，设计新疑，造型美观，我非常喜欢它。
这件工艺品的底部是一部电话机。机面上有12个正方形的小按钮，按钮上分别标有从0到9的10个数码，旁边还有3个正方形的多功能小按钮和一个信号灯。每当拿起停筒时，信号灯就会发出红色的亮光。我可以用这部电话机向老师请教问题，和同学交流学习经验。
在电话机的右上方，有一个走时准确的圆形的小座钟。这个小座钟能使我好好安排好每天的学习时间，特别是每天清晨，那清脆的闹铃声，还能将正在睡梦中的我叫醒，真是太棒了。
钟的顶端有一个可以上下活动的小帽盖，小帽盖下有一个小灯泡。只要用手按一下底座上的圆形小按钮，小灯泡就会发出微弱的光亮；当你按第2次的时候，亮度就增加到顶点；按第3次的时候灯就会熄灭了。每天晚上，我就是在这盏灯下读书，学习的。它，就成了我学习生活中，必不可少的一部分。
这件工艺品不仅使我的房间更加漂亮，而且是我学习的好帮手
六年级作文300字 篇4
在我的记忆里，小学生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小学里，发生的每一件事，都是我们采拾童年最珍贵的记忆。
附小，留给我的印象是那么有生机，那么有活力……如今，我要离开这养育我们五年的附小，我相信，同学们和我一样舍不得，舍不得老师，舍不得同学，更舍不得美丽的母校，心情也和我一样沉重。现在想起我们在附小的点点滴滴、酸甜苦辣，都让我们细细的回味。
亲爱的伙伴，记得一年一度的运动会吗？你脚步稳健，你快如闪电，运动员在操场上狂奔，拉拉队员们也不停地呐喊：有的举着五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就连平时很严肃的高老师，也高兴地加起油来。用自己的成绩为班级喝彩！
我们升入了五年级，也要去体验生活了，在那五天里同学们互相团结，战胜了一个有一个艰巨的任务，让我一次又一次的感受到了团结的力量，友谊的可贵。我们可能比原来黑了一点，但我们更加懂事了……
在小学里，我们有太多太多太多的事情，有太多太多的感谢，在老师的辛勤培育下，我们在这里学习知识，茁壮成长。我的小学生涯即将结束，我想对母校深深地鞠上一躬，再说一声：“再见！母校！”
六年级作文300字 篇5
在阳光明媚的星期天，爸爸妈妈计划我们全家去公园里郊游。我高兴的一大早就起床了。一直在妈妈的旁边嚷嚷着：“快点准备出发。”
到了公园门口，我眼前一亮，好漂亮的公园。周围的风景很优美，高大的树木和五颜六色的鲜花。我深深地吸了一口气，空气真是新鲜啊！接着我们来到一块大草坪上，已经有许多小朋友在那里玩了。 有的小朋友在跟大人打排球，有的小朋友在一起嬉闹，有的小朋友在跟大人一起拍照。这时那位打排球的叔叔不小心踩到了一块香焦皮摔倒了，大家都笑了。这时我的肚子咕噜咕噜地叫了，妈妈知道我 肚子饿了，妈妈把准备好的塑料纸铺在地上，妈妈拿出两大瓶饮料，几个汉堡、一些面包和一些水果。我们正准备吃的时候，一只小狗跑来了，把一个小男孩的鞋子叼走了，小男孩紧追不舍，大家看见 都哈哈大笑。
我们一直玩到中午，才依依不舍地离开公园，这次郊游真好玩。
六年级作文300字 篇6
老师深情地说：“同学们，这节课事想要告诉你们，亲人总会离你而去，所以，你们必须学会面对这些，对父母要爱在心里;爱在言语；爱在行动……
记得那节作文课，是在一个飘着牛毛细雨的阴雨天，但我们到达时，家长们都已经到齐了，各个家长都坐在自己的儿女身边。
这时，朱主任发下了一张洁白无瑕的白纸，并然我们写下五个最难忘的名字。我们都不知道朱主任葫芦里卖得是什么药，但还是轻而易举地写下了五个名字，可在我们写完了之后，她，竟让我们将名字一个一个地划掉！我看了看四周，发现许多人都在含着在眼眶里打转的泪水划去的。
这时，她说：“用二十分钟的时间把你刚才的感受写下来，成为一篇作文。我在没写之前，又再一次地看了一下四周，发现许多人都是含着泪水写的。
二十分钟马上去了，叶一飞诵读了他的那篇文章，读完之后，他还与他的母亲拥抱。
下课之后，我们都含着泪水离开了教室，这节课教会了我们，我们面对亲人时，要“爱在心里，爱在言语，爱在行动。”
