【精选】五年级的童年作文集合6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级的童年作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的童年作文 篇1
父母的童年在七十年代，即改革开放之初；我的童年则在21世纪初，改革开放后的二三十年间。
听妈妈说，她们的童年生活非常艰苦。她们小时候，衣服穿破了缝上补丁照旧穿；有一句俗语：“新老大，旧老二，缝缝补补又老三”，也就是说，衣服在自已身上穿小了，还继续留着，给弟弟妹妹们穿。当时的衣服真是一件穿好几年呢。而现在，却是一年要穿十几件衣服；衣服破了就扔了，小了也不会再留着；服装颜色五彩缤纷；还有不少人追求时尚和名牌……这变化是翻了好几番呢。
不单单是穿的，还有吃的也是这样。二三十年前，父母常常吃的是粥，或是米饭加一大碗青菜，但还是常不能吃饱，每天都盼着能吃上一顿肉，但只有逢到过年过节时才能吃到。现在的餐桌上呢，顿顿大鱼大肉，山珍海味也不少见，人们还常将没有吃完的菜倒掉。如今吃得好，住得也好。一座座平房被拆除，一栋栋高楼大厦建立起来，人们都住进了舒适宽敞的房中，而且冬天开暖气，夏天有空调——哪里像从前，住的是低矮的瓦房，“冬冷夏热”，房中家具也很简陋，条件真是要多差有多差。
那时的道路也很不好走，多数都是坑坑洼洼的，晴天还要好走一点，一旦到了雨天，路上全是泥水，一不小心踩到一个小水坑中，鞋裤就要遭殃了。看现在的一条条平坦宽阔的道路，行驶、步行都畅通无阻；我们出门都有汽车、火车、飞机等交通工具，不必总是需要步行。
说起童年，不可能不提到最重要的一点——玩耍。妈妈说，她童年时玩耍也不过是和朋友一起跳绳子、踢毽子、跳房子等，怎么比得上我们这一代人，小时候不知买了多少的玩具，有空又可以运动，现在普及了电脑，又可以上网。比起父母的童年，我们可真是太幸福、太幸运了！
两代人童年之间巨大的不同，真是两个时期两重天，这正是改革开放的巨大成果啊。
五年级的童年作文 篇2
奶奶说，还记得不满周岁的你，学走路时东倒西歪，摇摇晃晃，和动画片里喝醉的迷糊鹳一样的表情；
我说，我记得您飘拂的白发，慈祥的微笑，还有摇篮边动听的童谣，那里有家乡最美丽的传说和梦境。
爸爸说，还记得第一次送你上幼儿园，你就像一颗带着露珠的含羞草，在“我要回家”的哭喊声中闹个不停；
我说，我记得您温暖的怀抱，不舍的目光，还有您每一天都竖起的大拇指，鼓励我做坚强自信的小小英雄。
老师说，还记得你蹦蹦跳跳走进校园，金色的阳光照耀着你笑容绽放的脸，那是太阳花一般快乐而美丽的精灵；
我说，我记得您教我写的第一个字，唱的第一首歌，还有我们一起吟诵诗句时，那种在知识的怀抱里陶醉了的神情。
在童年的怀抱里，我们如同春天的嫩芽和蓓蕾，每一朝一夕、一举一动，都能够感受到浓浓的深情；我的快乐成长，离不开南昌这片神奇而美丽的土地，是家乡的厚重给了我生命的滋润，给了我传承千年的智慧和灵性；
在浓得化不开的深情中，我的童年充满了渴望，我的梦想开始发光；我懂得了什么是责任、奉献和担当，懂得了哪怕逆风也要高高飞翔，懂得了只有爱才是最好的信仰，学会了热爱父母、热爱老师和同学、热爱祖国和家乡！
此时此刻，我真想对我的'小伙伴们说：来吧，让我们一起，用初次相见时清澈的眼睛，共同铭记这关爱和成长交汇的点点滴滴；就让我们一起，用爱心和智慧点燃理想的火炬，在任重道远的远航中，留下一路的步履铿锵！
五年级的童年作文 篇3
我的童年是酸甜苦辣汇聚，像一个调味瓶，下面我就介绍一下吧！
甜
我的童年是甜的，就像吃了一块大冰糖一样甜。有一次，妈妈说：“今天是你的生日，妈妈带你去游乐场玩吧！”我说：“妈妈，谢谢您！”然后我就和妈妈去了绵阳的欢乐谷玩。上午我把欢乐谷大派送的欢乐卡里的钱都花完了，卡也被收走了，我很难过。但是过了一会儿妈妈来了，哇！手里提着我最喜欢的小兔子，原来妈妈看见我这么难过，花钱去套的。我们玩够了之后，正好该吃中午饭了，妈妈带着我去吃了一顿大餐，就是汉堡。吃完午饭后，妈妈带我去买了一条好看的裙子，我穿上裙子就像一个美丽的小公主。晚上我和妈妈回到家，啪——灯突然关了，我说：“妈妈，停电了吗？”妈妈说：“没有呀！祝你生日快乐！”原来是妈妈要给我一个惊喜，这一刻我心里甜滋滋的。
酸
我的童年是酸的，就像喝了一口酸酸的醋。有一次同学的钱丢了，正好被我捡到，我本来是想还给他的，可是被同学看见了，就以为是我拿了他的钱，就跑过来一把拿过我手里的钱，说：“哼，你拿了我的钱，你这个小偷。”我说：“不是我偷的，这是我刚刚捡到的。”同学说：“我看到了，就是你拿的！”“你胡说，”我气愤的回答道。这时有一个同学去告诉老师，老师把我叫到了办公室，我以为老师会站在我这边，但是老师一来就批评我，我伤心的流下了酸酸的泪水。我感到好委屈呀！
这就是我丰富多彩的童年，我的童年伴着我长大，啊！我爱我的童年。
五年级的童年作文 篇4
童年是一艘帆船，载着我们满满的梦想与向往启航。童年也是一首诗歌，诗里面写着我们无限的快乐。我的童年是充满生机与幸福的，最让我记忆犹新的，还是“挖宝藏，埋宝藏”这个有趣的小片段。
记得在上小学前，我特别喜欢到郊外，喜欢带些花花草草回家，也就是我们常说的“挖宝藏”。周末，我会带着铲子以及手套等等“装备”约好小伙伴们到郊外“挖宝藏”。“宝地”位于郊外的山脚下，那里的空气格外清新。车刚停下，我们就径直向那片“宝地”走去。我们先分好区域，我选的这块地带的“物产”比较丰富，有：牵牛花、四叶草……还有各色的小石子。“开工！”只听我一声令下，伙伴们马上就热火朝天地干了起来。我找到一颗喜欢的牵牛花，打算把它带回家。首先，拿铲子刨开一些土，可是旁边有小石子，非常顽固地扎在土里，当把它四周全部刨开，它就像一个原本顽皮的小孩子变成了一个无力的老人，我立刻迫不及待地拿了出来，捧在手里，欣慰地看着它，把它放进小盆里。当我还在整理的时候，从刚才的石头缝里爬出来，好象是来观摩我的战利品呢。
童年是一首歌，歌里有美妙的旋律。童年是一棵树，树上是我们经历的风雨。转眼间，童年就要流逝，我要珍惜现在的快乐时光！
五年级的童年作文 篇5
我的童年趣事有很多很多，多得数都数不清，有一件事在我脑海里深深地记着，也不时地回忆着。就让我来给你讲一下吧！
在我四岁那年的一天，有个比我大两个月的表姐和一个比我小两岁的表妹，在我一个姑姑家的一个小院子里玩。院内种着花草树木，还有那棵我们最爱的柑橘树。我们还经常在那棵树下玩游戏，围着那棵树兜圈圈，夏夜乘凉时，坐在柑橘树下讲故事，猜谜语……此时，柑橘树上挂满果实，把枝条都压弯了。
一次姑姑有事出门了，家里没有人，姑姑走之前叮嘱道：“无论什么人来了，都不要开门，你们就在院子里玩，不要出去。”看见我们三个小脑袋点得如捣蒜，姑姑才放心地走。姑姑一走，表姐就对着我的耳朵小声地问：“你喜欢吃柑橘吗？”我疑惑地望着表姐，表姐说：“唉，这也不懂，就摘一个吃呗！”表妹一听，乐了，连忙吃力地从屋里搬了一把椅子。表姐站在椅子上，踮着脚，使劲伸长胳膊，摘了半天也没摘到。我看见了，就去种花的那边拿了一个小凳子，放在了椅子上。这下，表姐终于摘下来了几个柑橘。表姐说：“雨桐，你去洗一洗。”我连忙把柑橘去洗了洗，由于我把水开得很大很大，把水都贱到了身上，害得我一身都是水，衣服都湿了。我拿着洗干净的柑橘跑到了表姐那里，表姐说：“雨桐，你身上怎么那么多水？”我说：“水开得太大了。”
然后，我们就一起边吃边笑，表姐说：“可真好吃呀！”正当我们开心地享受美食的时候，不好，姑姑回来了，我们连忙把柑橘藏起来，顺手拿了一本《小朋友》画书装模作样地看了起来，姑姑说：“我怎么闻到了一股味？”表姐淡定地说：“哪有什么味呀！一定是你闻错了。”姑姑肯定地说：“你们吃柑橘了！”“没！”三张小嘴同时撒了谎。“柑橘现在可难吃了，吃了牙齿会酸掉的。”姑姑担心地对我们说。姑姑的话音没落，胆小的妹妹叫了一声，我也赶紧摸摸自己的牙齿。怪了，牙齿好好的呀！表姐说：“橘子是甜的，不酸。”姑姑看出了破绽，又开始教育我们做一个诚实的孩子。
岁月匆匆流逝，一去不返回。可是，我们真想回到那童年，童年是那么快乐！
五年级的童年作文 篇6
在我的印象里小学的时候但凡是遇到类似这样的课程都会被语文、数学给“霸占”，我的童年已经被数学公式和古诗填满了，哪还有空闲去学习这些“没用的知识”（不被列入考试的范围）。
但是现在伴随着教育制度的改革，越来越重视学生的综合能力，不再以培养只会学习的学生为目的，这些原本被我们忽视的、能开拓学生眼界的知识被重视起来。像美术、科学等学科纷纷走入学生的生活。
今天新接触了一门新的学科——综合实践活动，认认真真的备了一节课《开开心心过大年》，虽然这只是小学三年级的课本，但其中包含的知识却很广泛，比如：从什么时候开始有过年的风俗的？各地过年都吃饺子吗？等等一些问题，把我都给问着了，我只好去请教“度娘”，网上关于这些问题的说法也不统一，只能挑一些我们耳熟能详的给学生讲。在班里给学生讲这一节课的时候，班里的气氛特别活跃，而学生们的回答也刷新了我对他们的认识，有几个同学知道的特别多，给同学们分享了李世民让秦琼和尉迟恭给他守门的故事，告诉了我们门神的由来。他们的回答无不显示着他们课外知识的深度，让我都听得惊呆了。
通过这堂课，我对这个学科产生了浓厚的兴趣，它来源于生活，更符合我们学习的需求，它教给学生的是更直接、更实用的知识。不仅能拓宽学生的知识，更能激发学生的学习兴趣。我小学时期没能接触到这样的学科，真是一大遗憾！
