种豆作文600字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的种豆作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
种豆作文600字 篇1
前几天，爸爸从奶奶家拿一些豆子回来，准备种豆芽。看到那一颗颗圆溜溜胖嘟嘟的小东西，我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。
第一次种豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷观察爸爸是怎么种豆芽的。我照着爸爸的样子也开始种豆芽。我没有爸脃那样的大盆，就找了一个玩具罐。我先把罐里装满了水，然后把豆子放在里面泡了起来。第二天，我把罐子里的水倒了出来，再在上面盖了一层海锦，不久我的豆子长出了嫩嫩的两片小芽。娇滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一动它就会伤到它那弱小的嫩芽。又过两天小芽长得又细又长，原来那嫩嫩的叶片看起来坚强了很多。不久我又发现芽尖不怎么长了，而且有点发干，这是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不长了？”我去问妈妈。妈妈看了一眼说：“可能是豆芽缺乏水分了。”我一子明白了，于是我就把海绵弄湿后，又小心翼翼的平铺在豆芽上面，这样我的豆芽又开始健康的成长了。在我悉心照顾下，接下来的几天里，豆芽长得又肥又壮，看起来比爸爸种的豆芽长得还要水灵当我把我的成果展示给爸爸时，爸爸即惊讶又高兴，他和妈妈都夸我做事不仅心细而且还很有耐心，心灵手巧。他们的肯定让我十分高兴，心里比吃了蜜还甜。
有了这次种豆芽的经验，相信我一定会把豆芽种得越来越好。
教师评语：文章写“我”怎样在“妈妈”的指导下，学会了种豆芽。写清了“我”第一次种豆芽的过程中细心观察、悉心照顾和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。”使读者完全能感受到小作者对新鲜事物的好奇及对生活的热爱。文章表达十分流畅，条理清晰，故事情节生动，语言优美，全文充满了童真、童趣。
种豆作文600字 篇2
俗话说“清明前后，点瓜种豆”，过几天清明节了，王老师叫我们把带来的种子一起种下去，说着便给我们每一组两个盆、两大包营养土和一块土砖，我想这就像是张飞吃豆芽――一菜一碟。
我把一个小盆拿去装水，再把土砖放进水里，哎呀！土砖好脏呀，谁来搬呢？最后，我和赵任龙自告奋勇，说要合作。我先把土砖拿起，他把小盆搬过来，我轻轻地将土砖放进水里，没想到土砖“唰”的一下，像海绵吸水一样胀了起来，我赶忙拿来铲子，把土砖一点一点地削到大盆里，一开始，因为土砖外层被水浸过，所以非常好铲，到最后，它的里面竟然比石头还硬，看着水快要吸完了，我们着急的像热锅上的蚂蚁――团团转。就在这千钧一发的时刻，赵仁龙说“我来吧”。还没说完，他就用铲子把土砖一劈两半，逗的我们哈哈大笑。我说“还是顺其自然吧”于是就飞快地倒水、搅拌，哇！终于全部化掉了，我好开心呀！
然后我们又把营养土倒了进去，撒下了许多小种子，并盼着它们能像郑先生所说“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”呀！
过了一个月，我们组的菜像盘古一样“蹭蹭蹭”地长高了许多，茂盛了许多，也强壮了许多，我们很高兴。不过，龚煜芯组长却很烦恼“我们组有很多菜，还有一个南瓜，万一他们营养不足，岂不是全死了！”周一她给我将故事的时候，我们都用无可奈何的表情看着她，最后组长终于想出了一个好办法：移植。说干就干，我拿来一个小花盆，组长把许多青菜都放进去了小花盆里，放上一点土，把它们的根埋进土里，哦耶，“搬家”成功啦！
随着蔬菜一天一天地长高，我们的心情也一点一滴地在变化，我喜欢我们亲手“点”的瓜，“种”的豆！
种豆作文600字 篇3
一
前几天，我决定自己种豆芽。
我拿出一个小小的碗，从柜子里掏出许多颗黄豆，用开水烫20秒，赶紧把水倒出来，然后把黄豆放进碗里，最后，我把废旧的白纱布弄湿，小心翼翼的放进碗里。
二
第二天早上，我赶紧跑到豆芽菜旁，慢慢的把纱布揭开，“哇，豆芽都长出一点牙了”，我开心的说道，我偷偷地从房间里拿出一把小尺子，量出了豆芽的长度：5mm，你们肯定非常好奇，为什么要量豆芽的长度呢？哈哈，告诉你们，我要做一个豆芽记录，记录它每天的变化，我用红色的卡纸剪下了一个长方形的纸片，再用五彩缤纷的蜡笔写出了一、二、三，为什么要写三个数字呢？因为，我听奶奶说三天豆芽就能成熟了，所以我写了三个数字。我在一下面写了5mm，然后放进了我的百宝箱里。我每天都要记着把豆芽冲洗一遍，然后再把纱布浸湿。
三
第三天清晨，我就急匆匆的跑向豆芽菜的碗旁，赶紧把白纱揭开，用尺子量了量，“哇，已经快3cm了”，我兴奋地喊道，然后，我拿出豆芽记录，在二的下面写了3cm，写着写着，我仿佛进入了梦境，我梦见我的周围全部都是豆芽，这时妈妈经过，把我从梦境中叫醒了，我顿时恍然大悟，下午，我觉得豆芽有可能长大了，于是又看了看，“豆芽长大了，豆芽长大了，”我大喊到。我急忙用尺子量了一下，呀快4cm了。我把这个数据及时的写进了卡片，晚上，我梦见了我的豆芽成熟了，长着长长的尾巴在空中翩翩起舞。
四
第四天早上，我迫不及待的跑到豆芽菜旁，“豆芽菜成熟了，豆芽菜成熟了”，我欢天喜地的说，我赶紧让奶奶把豆芽菜炒一炒，我要尝一尝，一会儿的功夫奶奶的豆芽菜炒好了，我赶紧尝了一根，“哇，真好吃呀！”我喜滋滋的说。奶奶夸我是个种植家，这次体验我尝到自己的劳动成果，因为不添加任何化学制剂，所以是非常绿色的放心食品。
同学们，你们也体验一下种豆芽菜的乐趣吧！
种豆作文600字 篇4
寒假的一天，妈妈带我去超市买菜，买了一把绿油油的豆苗，我非常喜欢，就问妈妈：“妈妈，豆苗是怎样长出来的呢？”妈妈说：“回家我们自己种豆苗，看豆苗是怎样长出来的好吗？”我高兴的回答“好。”
回到家里，妈妈和我一起搜集资料，我们从《好孩子画报》里找到了种豆苗的方法。接着我们开始准备材料：脱脂棉、透明的塑料盒、绿豆种子和清水。我们按书里照种豆苗的方法，第一步，将脱脂棉吸水后放入塑料盒里；第二步，将绿豆种子均匀撒在脱脂棉里；第三步，把塑料盒放在窗台上，因为那里光线比较充足。晚上我做了一个梦，梦见我种的豆苗长得非常快，很快发芽了，长出绿叶了……
第二天一大早，我急忙起床去看我的`豆苗，可是种子躺在脱脂棉里，像睡着了一样，一点变化都没有。晚上我从托管班回家后，第一件事就是看豆苗，“有变化了”，我大声喊道，绿豆种子膨胀得很厉害，还破了一点皮，妈妈告诉我是要发芽了。第三天早晨，天没亮我就起床了，来到窗台看我的豆苗，每颗小小的种子都露出了一个弯弯的小芽，我赶紧给它们浇水。此后每天，豆芽都在长高，我也每天坚持给豆苗浇水，并做好记录。到了第九天，我的豆苗终于长出了嫩嫩的绿叶了，有的豆荚包在绿叶里，都快要长出来了。看着自己种的豆苗，我非常有成就感，种子太神奇了，我下定决心一定要好好学习更多的知识，去认识自然，妈妈说了还可以改造自然呢。
开学了，每天放学后，我都是做作业、弹钢琴、上补习班，我很快将豆苗忘到脑后了，妈妈也不关心我的豆苗了。周末，我突然想起了种的豆苗，好几天没浇水了，我赶紧去窗台上看看它们，遗憾的是它们全蔫了。我给它们浇了很多很多的水，希望他们可以复活。可是妈妈告诉我，浇那么多的水，他们的根部更容易腐烂，这些豆苗看样子是不行了，那一刻，我难过极了。再过了两天，爸爸把全部枯萎的豆苗和塑料盒从窗台上拿下来扔到了垃圾桶，而我就在旁边使劲的弹着钢琴。
种豆作文600字 篇5
夏天，我突发奇想，我和外公说，我们一起来种豆吧！外公说好。
说干就干，种什么呢？最后，外公说我们来种绿豆吧。
“好啊，外公，我们就来种绿豆。会发芽吗？外公。”
“会，一定会。我们过几天再来看一看有什么变化，好不好？”外公说。
我向外婆拿来了几粒绿豆，和外公一起把它们种在了花盆里，放在了窗台的花架子上。呵呵，会长大吗？
第二天我去看一下，没什么反应。第三天，我再去看一看，还是没什么反应。外公说：“宝贝，没这么快的。”几天后，我再看，依然没有变化。
突然，有一天，外公惊喜地叫道：“卡努，快来看，绿豆发芽了。”“真的？！”我一边应着一边快速地跑到窗台前，一看，没错，真的发芽了，翠绿色地嫩芽早已钻出了泥土。呵呵，我们成功罗。我心里想。
慢慢地小嫩芽长得很长很长了，枝叶长得很漂亮，叶子毛茸茸的，用手摸感觉厚厚的软软的，特别地舒服。再过几天去看一看，哇，结豆子了。漂亮地豆夹、绿绿的豆夹挂在了枝叶上，特别美丽，长了还不止一两个，呵呵，仔细数了数，居然长了七八个豆夹，哇塞，我们真的成功了。哈哈，太有意思了。
每天看着豆夹的变化，由翠绿色慢慢地变成了黄绿色，再慢慢地有了黑色。“外公，外公，豆夹怎么要变成黑色了。”
“是的，卡努，等豆夹全部变黑色后，我们就可以把它们摘下来了。”外公说。
“这是为什么呢？”我问外公。外公说：“是啊，这说明绿豆成熟了，可以把它剥开来取豆了。”
“啊？1这样子的啊！”我说，“嗯，我们过几天再来摘豆。看看有什么变化”外公对我说。“好哦！好哦！”我真是太开心了。
过了几天，我和爸爸说，“爸爸，爸爸，我和外公种的绿豆可以摘了。”爸爸说：“那我们一起去摘。”
我和爸爸把黑色的豆夹摘下来，剥开壳，哇，一颗颗绿豆躺在里面，真好看。我们种的时候只有几粒绿豆，可是我们收获时却有很多，真是太开心了。爸爸说，我们再把这些豆子拿一些再种。哇，真是好主意。
种豆作文600字 篇6
“这个月，本幼儿园开展了‘豆芽伴我行’活动……”“耶！”校园内顿时热闹起来。
隔天，我们每个人都带了一个花盆，一盆肥土，几颗豆子。老师一人发了一个铲子，所有人都行动了起来。我小心翼翼地挖起土，洒下几颗豆子，再轻轻的铺上“被子”喷上一点水。你一定要快点儿长大啊！老师说最茂盛那盆，可是有奖励的，有没有，就得看你的表现了。想完，我就依依不舍地把它放在展台上。眼看人越来越少，我也急忙回了家。
“妈妈，你告诉我怎么种豆子吧！”我求着妈妈，希望她告诉我一些小技巧，“老师说有奖励的！”“那好吧。”妈妈很无奈，拿起手机，按了几下，就查到了相关网页……
第二天，我抱着一袋“一片绿”，小心翼翼地洒了一点儿，又看了看豆芽。呀！它居然发芽了。但你还要加油不能骄傲哦！上课时，我时时想着它，想象着它长的特别粗，特别高，像故事中杰克的魔豆一样。一个月已经过了十多天了。我也渐渐忘了还有一盆豆芽，直到有人说我的豆芽快枯了时，我才去照顾它，我给它浇了好多水，只见它弯着腰，缩站在水上。唉，只能出必杀计。我从家带来了一个小音响，听着轻松的乐曲。
时间转眼而逝，活动结束了，我的豆芽长得十分茂盛，像杂草一样交错在一起，而别的人偷偷拔杂草往盆里丢。同学们向我掷出羡慕的眼光，“你有什么祖传秘诀吗？”“对呀！”“教教我吧”……那可不行，这是我的小技巧，这种秘密不能说哦！这时的天比何时都可爱，空气好似也更加清新了，阳光普照着大地，金灿灿的一片。
我心里暖洋洋的，果然：天才都由1%的灵感加99%的汗水！
种豆作文600字 篇7
上个星期，科学老师给我们布置了一项作业——观察豆芽在有水和没水的地方不同的生长情况，并记录下来。
一回到家，我就立刻行动起来。我先把一张餐巾在水盆里纸浸，然后捞起来放到实验用的塑料杯里，接着在另一只塑料杯里铺了一张干的餐巾纸。最后，我在每个小杯子里各放了五粒圆润、饱满的绿豆。准备就绪后，我就美滋滋地等着绿豆们发芽了！
第二天一早，让我惊讶的事发生了，只见放在湿纸巾上的绿豆就像一个个吸饱了水的小猪肚子，圆鼓鼓的。而且每棵绿豆上都有一个小白点，仔细一看，哦！原来是刚冒出来的嫩芽！而放在干纸巾上的绿豆们则毫无动静，还是静静地躺着。
第三天，小豆芽们伸出了小脑袋，撑破了绿外衣，露出了白白的小脸蛋，那圆圆的脸蛋中间有条浅浅的沟，就像是它们咧开着嘴正朝我笑呢！看着这稚嫩的小生命，我赶紧又往杯里浇了点水，希望它们快快长大。到了第四天，它们就如雨后春笋般，一下子窜得老高，而且头顶上还长出了两片嫩绿的小尖叶，远远看去，就像一只只婷婷玉立的仙鹤，漂亮极了！这时，我还发现了一个更奇怪的现象，那就是我的豆芽会“跳舞”——把它放在窗台上，不一会，它们就会侧身向着窗外，把它们转个身，它们又会直起身，过一会儿又把脑袋侧向窗外。这是为什么呢？我查了一下资料，才明白原来这就是植物的趋光性——植物会向着有阳光的一面生长。
一晃几天过去了，放在干纸巾中的绿豆们还是安安静静的，而放在湿纸巾上的小豆芽越长越大，呈现出蓬勃的生命力。我从实验中明白了绿豆要发芽不仅需要一定的温度，还要有合适的湿度，只有满足了这些条件，豆芽宝宝们才会出来和我们见面。我把小豆芽们放在了我的书桌上，我觉得它比我们家里任何一株盆栽都要漂亮，因为它是我亲手培植的，我很享受这一过程！
